孫祥虎
甲:(歡快地唱)1、2、3、4、5、6、7,我的朋友在哪里?
乙:(模仿著唱)哆來咪法嗦啦西,你的朋友在這里。(手指自己)
甲:搗什么亂?我的朋友是妙趣橫生的數(shù)字,哪是你呀!
乙:噢?我的朋友也是數(shù)字,那咱們不是好朋友嗎?
甲:我課后喜歡搜集數(shù)字,人稱我是。“數(shù)字能手”。
乙:我業(yè)余熱衷研究數(shù)字,人稱我是“數(shù)字專家”。
甲:數(shù)字應(yīng)用廣泛,無論古詩還是成語,不論對聯(lián)還是俗語,到處可見數(shù)字的美。咱們就比試一下,用數(shù)字說話,一人一句,看誰先被難倒。你敢嗎?
乙:比就比,開始吧。
甲:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”多壯觀的瀑布哇,這里有三,有九。
乙:咦,還行啊!杜甫曰:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗寒西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”有動有靜,有一、兩、千、萬。
甲:哎呀,難不倒哩!據(jù)說清朝大畫家鄭板橋風(fēng)雪天觸景生情,隨口吟道:“一片兩片三四片,五六七八九十片。千片萬片無數(shù)片,飛入蘆花全不見。”這里不僅從一到十,還從千萬到無數(shù),多富概括力,雪花真美呀!
乙:相傳紀(jì)曉嵐隨乾隆皇帝下江南時(shí),見江中浮著一漁舟,脫口而出:“一帆一槳一漁舟,一個(gè)漁翁一釣鉤。一俯一仰一二頓笑,一江明月一江秋。”這里連用十個(gè)“一”,若換成其他詞,能描繪出秋夜月下這種靜謐的環(huán)境與江上漁者這種安詳?shù)纳駪B(tài)嗎?
甲:宋朝一個(gè)大文豪私下察訪民情時(shí),見一老翁門上貼一對聯(lián),上聯(lián)是:“二三四五”;下聯(lián)是:“六七八九”。大學(xué)士讀罷仰天長嘆,你知道是為啥呢?
乙:雕蟲小技。上聯(lián)缺一,下聯(lián)少十,連起來就是缺一(衣)少十(食),他怎不為民長嘆?……p>