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他被譽為“博士之父”,不僅把自己的6個孩子培養成才,而且資助并輔導的10多個因家境貧寒失學的孩子也都考上了全國重點大學。其中一個叫金一政的孩子,高一時來到蔡笑晚家,1998年考入北京大學,2002年留學英國劍橋大學,現在是劍橋的博士后。
2009年5月,蔡笑晚在全國悄然走紅。央視四套《夕陽紅》、鳳凰衛視《魯豫有約》熱播他的教子秘訣。堪稱專家級“人才魔術師”的浙江省瑞安市68歲的蔡笑晚,用自己的方法教育6個兒女,培養出5位美國名校博士和1位碩士。蔡笑晚歷經6年殫精竭慮撰寫而成的作品《我的事業是父親》,也已由接力出版社出版發行。那么。蔡笑晚是如何把子女個個培養成棟梁之材的呢?
人才開發從小開始
蔡笑晚從小熱愛讀書,考上重點高中后,因為政審不合格,被學校除名了。年輕的蔡笑晚開始自學,用一年的時間把高中的課程全部修完,并參加了當年的高考。然而家庭出身好似一道銅墻鐵壁,再一次阻斷了他的求學路。于是他進小學當了一名老師,并因工作成績優異被評為先進個人。在學校的推薦下,蔡笑晚終于憑借三門科目滿分的成績被當時的杭州大學物理系錄取,圓了自己的讀書夢。后來由于家境困難,蔡笑晚不得不從杭大退學,一邊跟人學醫,一邊繼續自學。
因為自己的理想沒有實現,所以他想把自己的智慧、知識、追求延續到下一代身上,轉化為下一代的發展優勢。蔡笑晚說,因為自己沒有成材,追趕時間的緊迫感很強,所以長子一出生他就開始進行早期教育。蔡笑晚在孩子三歲以前實施的教育手段主要依靠數字,這與很多人主張的語言教育有所不同。兒子還在襁褓中的時候。蔡笑晚就用手指在他的下巴上劃一下,嘴里念“1”,或是拍著他的小手有節奏地數數。八個多月時,老大天文就能按順序念出一至五;一歲多就能認識一至十的阿拉伯數字,然后是中文數字和大寫數字。
也許正是幼年階段開始的數學訓練,給老大天文埋藏下了強大的數學因子,為他日后事業的發展奠定了基礎。蔡笑晚說,他對自己的資質沒有懷疑,對子女的資質也從不懷疑,而且他覺得天底下所有孩子的智力,如果不是先天存在什么疾病,都不會相差很大。關鍵就看早期教育的開發。
孩子們一過三歲,蔡笑晚的育才策略里又增加了一項立志教育。他堅信從小立大志的孩子,不會滿足于現狀,取得成績后,還有更上一層樓的決心和氣魄。
鼓勵孩子長大以后干大事業
蔡笑晚剛行醫的那幾年,全家人住在農村一間租來的百年老屋里,樓下是店堂,樓上是一家八口的臥室兼書房。蔡笑晚在墻壁上貼滿了愛因斯坦、居里夫人、牛頓等科學家的畫像,一有空兒就給孩子們講這些科學家的故事。每天清晨,他在樓下拉起二胡。孩子們就開始陸陸續續地起床。接著他又打開廣播,調到播放英語和日語節目的頻道。孩子們每天聽,漸漸對外語產生了興趣。等到夜幕降臨后,全家人圍坐在燈下,蔡笑晚看專業書,孩子們讀課本,成為雷打不動的習慣。在蔡笑晚一手營造的氛圍熏陶下,小女兒四歲就告訴爸爸她要當中國的居里夫人。
蔡笑晚經常鼓勵孩子長大以后干大事業,讀博士、做科學家、成名成家,他覺得這特別重要。他經常教他們背誦《荷馬史詩》中的一段:莫辜負你一片聰明美質。你須抖擻精神,留個芳名在青史。
引導孩子樹立遠大抱負是需要技巧和藝術的,蔡笑晚多年的經驗是“言傳身教、潛移默化”。
蔡笑晚說:所謂“從小立志”,就是從小培養孩子的胸襟、氣度和魄力。引發孩子對偉大、高尚的追求和向往,讓孩子從小嚴格要求自己,以古今優秀人物為榜樣編織自己童年的夢。一個沒有經過好好立志的人。不管智力、意志、品德多好,都不可能有大成就。現實生活中我們經常可以看到,很多人才智不錯卻淪為平庸,因為他們做事達到一定高度后就滿足了。而一個從小立大志的孩子,對任何事都不滿足于現狀,總有追求最高境界的欲望,這樣的人不成功于此,必成功于彼。
為了讓孩子長長見識,1978年夏天,蔡笑晚和妻子帶著孩子到了北京、上海、青島、大連,最遠到了哈爾濱,他們還登上了太陽島。1990年徒步旅游,一家人帶著干糧和水,一路風餐露宿走到杭州。關內關外、大江南北的旅游。對孩子的成長意義重大。雖然在班里,他們年紀偏小,但是在見識閱歷上,他們并不稚嫩。相反,他們興趣廣泛,視野開闊,顯示出一般孩子不具備的自立能力。
“對胸無大志的人來說,大學是求學的終點,但是,對于一個有志獻身科學事業的人來說,大學只是人生事業的起點。我的孩子大學期間都沒放松,大兒子讀大學期間,制定了全面的自學計劃,考上上海交大研究生;二兒子讀的是中科大少年班,第一學年成績是班里最后一名,但他有目標,加上努力,很快后來居上。”
有了志向,孩子就容易做出正確的選擇。大兒子蔡天文碩士畢業到上海模具技術研究所工作。上班不到一個月,就寫信說:現在每天早8點上班晚5點下班,只是消磨時間,這不是我十幾年寒窗苦苦追求的目的地。盡管他的工作令人羨慕,但不是他理想的歸宿。后來天文參加了托福考試,以全額獎學金到美國留學。4年后拿到康奈爾大學博士學位,并在數學、統計學研究上取得很多成就。試想一下,如果他當初滿足于大學畢業找個好工作,人生將完全是另外的樣子。
由于自己擁有豐富的自學經驗,從孩子們小學畢業后,蔡笑晚便開始培養他們的自學能力。直到現在,蔡笑晚還保持著天天讀書的習慣。他一直鉆研相對論。把相對論的重要經典一一讀遍,還撰寫了大量論文,與錢學森通過信。蔡笑晚的讀書、自學習慣,為孩子們起到了良好示范作用。
將子女一個個送上精英之路
蔡笑晚鼓勵孩子們自學、趕進度,就是希望他們能夠打破正常的教育程序,爭取更多的時間。在這樣的觀念下,他的6個子女大多在6歲以前就入校讀書,并多次跳級。蔡笑晚說跳級也是根據孩子自己的愿望,決不強求。
因為跳級的問題,蔡笑晚跟很多學校發生過矛盾,這個學校不同意就換另一個。從小學到博士,大兒子共讀過11所學校。按正常程序,從小學開始到博士畢業需要22年左右。蔡笑晚說,我的孩子在時間上都很超前,這無疑會轉化為以后競爭上的優勢。
現在的父母總抱怨孩子的逆反心理太強,不愿和父母溝通。在蔡笑晚看來,這是家長的教育方法存在問題。把自己的意志轉化為子女的自覺行為,需要技巧和藝術。
蔡笑晚經常組織孩子在家開展各類家庭知識競賽、行為養成競賽,他制作了6張存折,上面記錄著每個孩子每次表現的評價分,積累到年終,孩子就拿著存折來“提款”。把積分兌換成相應的現金,自由支配。“存折游戲”要注意兩個原則,首先,存折上的數目不應太大;其次,可以有領先者,但絕對沒有失敗者,決不打擊任何一個孩子的自尊心。
不要把孩子培養成書呆子。蔡笑晚很重視孩子們的體育鍛煉和興趣培養,不管吹笛子、練手風琴、彈吉他,他都鼓勵,還跟著一起學。蔡家原來有兩張特制的桌子,白天拼在一起當乒乓球桌,晚上拆開當床。家里還安了一個圓球形的彩燈,有時周末就開家庭舞會。蔡笑晚惟一的要求是,玩就要玩好。
作為成功的父親,蔡笑晚教育孩子并沒耽誤他的工作,他自己的事業做得很好。是瑞安的名醫,治好了很多疑難病癥。正如自己的名字一樣,蔡笑晚真的是笑在了晚年。2004年,子女為他在上海買了房子。2007年,子女又拿出100萬元在瑞安市設立了以蔡笑晚的名字命名的獎學金,幫助貧困家庭孩子。現在除了寫書,他在家中帶十幾個貧困學生。
蔡笑晚感覺自己的教育經驗對社會也許有用,6年前,他開始將自己多年的實踐和體會撰寫成書,希望能助天下望子成龍的父母一臂之力,也為自己作為父親的事業交上一份圓滿的答卷。
蔡笑晚堅信,把孩子培養成材是天下每位父母最要緊的人生事業,而他的事業還遠遠沒有到結束的時候,在未來的歲月里,他愿意把自己的精力貢獻給那些渴望成材的孩子們。
人物背景
蔡笑晚,1941年5月生,浙江省瑞安市人,家庭教育專家。他的長子蔡天文,康奈爾大學博士畢業,現為賓西法尼亞大學最年輕的終身教授之一:次子蔡天武,由中科大少年班公派就讀美國羅切斯特大學李政道主辦的CASPEA留美博士班,25歲時博士畢業,現在素有“金融界哈佛”之稱的美國高盛公司出任副總裁;三子蔡天師,北京外國語學院畢業。曾被美國圣約翰大學錄取為博士生,現在國內辦實業;四子蔡天潤,華西醫科大學醫學系畢業。曾被美國阿肯色州立大學錄取為博士生,現正在上海籌備私立醫院;五子蔡天君,中國科技大學碩士,現在浙江省建設銀行工作;小女蔡天西,18歲時成為麻省理工學院博士生,28歲時成為哈佛大學最年輕的副教授,她指導的博士生比她大12歲。