林 偉
清代名臣曾國藩是湖南湘鄉(xiāng)縣(今雙峰縣)人,清嘉慶十六年(1811年)出生于一個窮山僻谷的耕讀人家。他一生勤奮好學,以“勤”、“恒”兩字激勵自己,教育子侄。曾國藩在道光二十二年(1842年)冬,曾給自己訂下了每天讀書的十二條規(guī)矩,內容是:
一.主敬:整齊嚴肅,清明在躬,如日之升;
二.靜坐:每日不拘何時,靜坐四刻,正位凝命,如鼎之鎮(zhèn);
三.早起:黎明即起,醒后不沾戀;
四.讀書不二:一書未完,不看他書;
五.讀史:念二十三史,每日圈點十頁,雖有事不間斷;
六.謹言:刻刻留心,第一工夫;
七.養(yǎng)氣:氣藏丹田,無不可對人言之事;
八.保身:節(jié)勞,節(jié)欲,節(jié)飲食;
九.日知其所無:每日讀書,記錄心得語;
十.月無忘其所能:每月作詩文數首,以驗積理的多寡,養(yǎng)氣之盛否;
十一.作字:飯后寫字半時;
十二.夜不出門。
曾國藩的這十二條讀書規(guī)矩,前三條是為讀書作準備的。第四、五、九、十、十一條是讀書的方法;而第六、七、八、十二條看起來似乎與讀書關系不大,實質上是要求自己集中精力讀好書,因而這看似關系不大的規(guī)矩,卻是保證讀書質量的重要手段。
曾國藩讀書很重視作讀書筆記,除經史外,常隨手摘記,使得他的讀書精深有用。曾國藩喜歡讀史,曾寫成《歷代大事記》數卷,以此作為重要的讀書方法。曾國藩的讀書特點是:日課有程,持之以恒;博求約守,不拘門戶;提要鉤玄,善于概括;挈長補短,與時變化。曾國藩的這些讀書經驗對今天的讀書人來說,仍有積極的借鑒作用。
名人讀書14法
◎ 余力
孔丘:“學思結合法”—“學而不思則罔,思而不學則殆。”
王充:“古今法”—“知古不知今謂之陸沉,知今不知古謂之盲瞽。”
韓愈:“提要鉤玄法”—“記事者必提其要,纂言者必鉤其玄。”
朱熹:“三到法”—“要口到、眼到、心到。”
徐特立:“古今中外法”—“把古今結合,中外結合,變?yōu)槲业摹!?/p>
陶鑄:“細嚼慢咽法”—“做學問的功夫,是細嚼慢咽的功夫。”
謝覺哉:“擠鉆法”—“沒有時間,擠;學不進去,鉆。”
鄧拓:“積累法”—“古今有學問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。”
巴金:“苦學法”—“苦學能夠戰(zhàn)勝一切。學問的宮殿不分貧富都可以進去。”
趙樹理:“淘金法”—“讀書也像開礦一樣,沙里淘金。”
華羅庚:“厚薄法”:—“書由厚變薄是閱讀能力提高的標志。”
冰心:“創(chuàng)新法”—“讀書恨與古人同。”
李政道:“涉獵法”—“我是學物理的。不過,我不專看物理書,還喜歡看雜七雜八的書,多看一些頭腦就比較活躍。”
培根:“釀蜜法”—“不應該像蜘蛛那樣肚子里抽絲,而應該像蜜蜂那樣采百花釀蜜。”