應答“刁問”有技巧

程忠學

在日常交際特別是在外交場合。常常會碰到對方故意出難題的“刁問”。應答這類問題，既要有厚實的知識基礎、靈敏的思維能力、雄辯的口才，更要隨機應變，掌握一定的應答技巧，以期取得最佳的交際效果。在這方面，有許多偉人、名家及巧言善答者給我們留下了精彩的范例。

妙用曲解一次，一位外國記者問周恩來總理：“你們中國人為什么總是把人走的路叫做‘馬路呢?”周恩來一聽就明白這位記者的用意是把中國人比作牛馬，和牲口走一樣的路。可他并沒有用剌人的話反駁，而是不假思索地說：“因為我們走的是馬克思主義道路，簡稱‘馬路。”把“馬路”的“馬”解釋成馬克思主義，恐怕是這位記者始料不及的。這一曲解妙答，點石為金，化拙成巧，既維護了中國人的尊嚴，又巧妙地回擊了那個記者。贏得了全場的熱烈掌聲，顯示出了周總理敏捷的才思和出眾的口才。1997年，在香港回歸祖國的前夕。一位記者在采訪新加坡總理李光耀時問道：“1997年后香港將遭遇什么?”記者想誘使李光耀總理說出不利于香港回歸的話，這是一個相當敏感而又棘手的問題。結果李光耀卻說：“1998。”這樣的曲解妙語既在情理之中。又在意料之外。答話暗寓著香港將平穩過渡。順利回歸的意思，言簡意明，含義深刻。

避實就虛陳毅元帥任外交部部長時，一次舉行記者招待會，一外國記者問道：“外長先生，貴國已爆炸了兩顆原子彈，請問，第三顆何時爆炸?”此問很刁：意在探聽虛實。若如實回答，將泄漏國家機密；若說“不知道”。有失身份，又顯笨拙；若說“無可奉告”，落入外交辭令窠臼，顯得“窘迫”。那么，如何應答呢?只聽陳外長說道：“第三顆原子彈何時爆炸，你等著看我們的公報好了。”陳外長巧妙地避開問題的實質，而選擇了內涵和外延都不確指的有很大伸縮性的話語。但又沒有離開要回答的問題。機智地利用概念模糊的話，既不一語道破天機，又不致于授人以柄。使對方雖得不到真實答復。但能獲得對問題回答的滿足。此言一出。睿智生輝，令人叫絕。

以問制問著名作家梁曉聲有一次接受英國一電視臺采訪。記者問道：“沒有文化大革命，可能不會產生你們這一代作家，那么。文化大革命在你看來究竟是好還是壞?”梁曉聲一怔，提問竟如此之刁，文化大革命是好是壞。我國已有定論，它與作家的產生。沒有必然的因果關系。顯然，對方提出這個問題。是想難倒梁曉聲并達到其別有用心的目的，梁曉聲當然知曉。只見他靈機一動，鎮定地反問道：“沒有第二次世界大戰，就沒有以反映第二次世界大戰而著名的作家，那么，你認為第二次世界大戰究竟是好還是壞?”英國記者無言以對。梁曉聲以問制問，以其人之道，還治其人之身，巧妙反擊，令對方措手不及，反陷被動，從而跌入自己所挖的深淵之中。

一語中的1991年5月23日，香港一記者問中國外交部發言人吳建民：“聽說慶祝西藏和平解放40周年時，放焰火就花了10萬元人民幣，你覺得落后的西藏花這么多錢合適嗎?”吳建民答道：“在1976年。美國慶祝獨立二百周年。本人在美國目睹了美國人的慶祝場面。1989年巴黎慶祝法國大革命二百周年，本人在歐洲看到了電視實況轉播。他們花了多少錢，你可以去問問兩國的政府。照你剛才問話的意思。你是不是認為美、法兩國政府應該把這筆錢省下來，救濟那些在嚴寒中露宿街頭的無家可歸的流浪者?”作為外交部發言人的吳建民。頭腦靈敏，善于聯想。他當即準確地找出對方問話的要害一即選中攻擊的目標之“的”，用美國、法國也搞慶祝活動的事實，一番妙答。一下子揭穿了對方所懷目的，使其狼狽不堪。

以謬制謬著名作家劉紹棠有次訪問美國，一記者突然向他發問：“劉先生。聽說貴國實行改革開放，學習資本主義先進的科學技術和管理方法。這樣一來，你們國家不就變成資本主義了嗎?”顯然，這是荒謬的。但若正面駁斥，要費很多口舌。只聽劉紹棠說道：“照此說來，你們喝了牛奶，就會變成牛了?”妙哉!劉紹棠抓住對方的謬說，模擬出一個與之類似的謬說，與對方謬說構成一種相容而又荒唐的內部關系，產生了以彼之矛攻彼之盾的強大威力。

巧換概念著名女作家諶容到美國一所大學演講時，有記者問她：“聽說您至今還不是共產黨員，請問您對中國共產黨的感情如何?”諶容一聽，知道問者話中有話。便機智地答道：“你的情報很準確，我的確還不是共產黨員，但我的丈夫是共產黨員，而我同他生活了十幾年尚無離婚的跡象，現在您該知道我與共產黨的感情了吧。”在這里，諶容把“我的丈夫”與“中國共產黨”兩個完全不同的概念，巧妙地拉到一起，深刻地說明了問題，既風趣幽默，又令人折服。

一語雙關一位男青年的女朋友劃船，女友想考考小伙子，便把自己的母親也帶上了。船劃到船心，姑娘發動了突然襲擊：“我們娘倆如果一起落水，你先救誰?”小伙子聽了微微一笑：“當然先救未來的媽媽。”“未來的媽媽”一語雙關。可以指女友的媽媽。未來的丈母娘；也可以指女友，他們未來的孩子的媽媽。隨你母女倆怎么理解都行，我一個都不得罪。

這些妙答范例顯示出應答者過人的機智，讓人折服。很多類似這樣的問題事先是無法準備的，沒有雄辯的口才和敏捷的思維怎么可能做到呢?