編輯寄語:說到古希臘,談到亞里士多德。許多國人都能說出個一二三來,讓西方人稱贊不已。您可知道,在古希臘文明濯濯生輝的同時,東方文明也出現了諸子百家的繁榮景象。在這文明里流淌著炙熱的中華血,沉淀著幾千年的智慧。“師夷長技”已然太久,是時候回首轉身。從歲月的角落里拾起早已被我們忘卻的經卷,拂去塵埃,一起去其中尋找那五千年的中華魂。
第三回詩經
《詩經》中國最早的詩歌總集。它收集了從西周初期至春秋中葉大約500年間的詩歌305篇,故又稱為《詩三百》。根據音樂性質的不同,《詩經》分為風、雅、頌三類。風,多為民間歌謠;雅,是宮廷和貴族的作品;頌,是宗廟祭祀的樂歌和史詩。它通過“賦”、“比”、“興”等表現手法,全面地展示了中國周代時期的社會生活,真實地反映了中國奴隸社會從興盛到衰敗時期的歷史面貌,是我國現實主義文學的起點。以下我們就從三類中各擇其一,粗淺的了解一下《詩經》的獨特魅力。
秦風·蒹葭
文蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未唏。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之溪。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中江。
釋蘆葦初生青青,白色露水凝結為霜。所戀的那個心上人,在水的那一邊。逆著彎曲的河道尋找她,路途艱難又漫長。逆流尋找她,仿佛走到水中間。
蘆葦初生茂盛,白色露水還沒干。所戀的那個心上人,在水的那岸。逆著彎曲的河道尋找她,路途艱難又坡陡。逆流尋找她,仿佛走到水中的小沙洲。
蘆葦初生鮮艷,白色露水還沒完。所戀的那個心上人,在水的那頭。逆著彎曲的河道尋找她,道路艱難又曲折。逆流尋找她,仿佛走到水中的沙洲。
說到《詩經》里的愛情,人們最先想到的一定是那首膾炙人口的《關雎》。這里的“伊人”究竟是心上人,還是另有喻指,已無從考究。從詩中的反復詠嘆中,我們可以看到那青澀而朦朧的美好感情,一如初戀時節,目光追隨著對面教室心怡的女孩,仰慕卻不褻玩,純潔無暇。又如我們所追尋的理想,就是那在水一方的“伊人”,我們歷經艱險,只為到達離它更近的地方。
小雅·鶴嗚
鶴鳴于九皋,聲聞于野。魚潛在淵,或在于渚。樂彼之園,爰有樹檀,其下維擇。他山之石,可以為錯。
鶴鳴于九皋,聲聞于天。魚在于渚,或潛在淵。樂彼之園,爰有樹檀,其下維彀。他山之石,可以攻玉。
幽幽沼澤仙鶴鳴,聲傳四野真亮清。深深淵潭游魚潛,有時浮到渚邊停。在那園中真快樂,檀樹高高有濃蔭,下面惡木葉凋零。他方山上有佳石,可以用來磨玉英。
幽幽沼澤仙鶴唳,聲傳天邊很整齊。淺淺渚灘游魚浮,有時潛入淵潭嬉。在那園中真快樂,檀樹高高枝葉密,下面楮樹矮又細。他方山上有佳石,可以用來琢玉器。
與“風”的淳樸不同,“雅”由于是宮廷文人的加工而變得韻味十足。從直觀上看,這首《鶴鳴、潲寫的是動靜結合的自然風景,但后來的學問家往往認為其主題蘊含有為國家招納賢才之意。正所謂“他山之石,可以攻玉”。如果說整個世界就是一座山,每個人都是一塊石,那我們就要做那“佳石”,以為“王”。
周頌·訪落
訪予落止,率時昭考。於乎悠哉,朕未有艾。將予就之,繼猶判渙。維予小子,未堪家多難。紹庭上下,陟降厥家。休矣皇考,以保明其身。
即位之初國事商,路線政策依父王。先王之道太精深,閱歷未豐心隍惶。縱有群臣來相助,猶恐閃失欠妥當。登位年輕缺經驗,家國多難真著忙。惟遵先王的庭訓,任賢黜佞肅朝綱。父王英明又偉大,佑我勉我身安康。
頌,通常都會歌頌前人功績,《訪落》說的是周武王的兒子周成王即位時,不同于武王的英明神武深受愛戴,年輕的他缺乏經驗深恐難以服眾,希翼借與群臣議政之時樹立起自己的威信。《詩經》不光是反應了周朝的風土人情,也反應了當時的政治面貌,反應了幾千年來的管理者們需要面對的共同的問題:如何在強大的上任領導的陰影之下樹立起自己的威信。
《詩經》是一部現實主義的史歌,它并沒有刻意的去揭示一些寓意,只是用詩一般的語言,講述了周王朝古老的傳說。《詩經》中的一些詞句,不僅成為后世書香筆墨間的經典,而且還在民間為百姓廣為傳頌。因為《詩經》,我們看到了“桃之夭夭,灼灼其華”的艷麗風景;學會了“投我以木瓜,報之以瓊琚”的卓越美德;聽到了“執子之手,與子偕老”的不朽誓言。對于《詩經》的卓越,我們最后用孔子的一句話來概括:“不學詩,無以言”。
編輯嚴杰