呂占廣 陳學軍 郝朝暉
部隊訓練作戰離不開地圖,指揮員的識圖用圖技能對提高訓練、形成部隊戰斗力至關重要。筆者從軍事地形學教學實踐中總結出幾點野外用圖技巧,以求對提高受訓者用圖技能有所幫助。
隨著信息技術的不斷發展和在軍事領域的廣泛應用,許多新建的高速公路、高樓大廈等建筑物的產生,使地形、地物短時期內發生較大變化,由此帶來軍用地圖遠遠跟不上訓練與未來信息化戰爭快節奏、高精度的保障需求的問題。因此,利用現有地圖加強訓練,提高在地圖上的分析判斷能力來彌補“保”跟不上“訓”的現狀就顯得非常重要。
1 把握方向,“標”是前提
要對照好地形,首先就必須把握好方向。只有把方向把握準了,才能在變化比較大的地圖上找出目標點。通常,把握目標點方向的方法有2種:一是標定地圖確定站立點后,以指北針的直尺邊或三棱尺一邊切于站立點向目標點瞄準,即可確定目標點方向線;二是在不便標定地圖的情況下,先從現地目標點的前后方位找出一個圖上與現地都有的明顯地物,能與站立點和目標點連成一線的方位線,如山頂、突出部、道路交岔口、河流拐彎處、涼亭、橋梁等,然后在圖上找到這一方位物,將站立點和已找到的方位物連一直線,即為目標點方向線。
2 掌握距離,“測”是關鍵
一般來說,確定了目標方向,只要判定目標點的距離,便可確定目標點的位置。當有測距儀時,只注意把握“認準、拿穩、讀數清”即可。“認準”是要把目標認準,“拿穩”是要把儀器拿穩,“讀數清”是要把數據認清。當沒有任何測距工具時,目標點距離往往不容易判定,只能依賴操作者測距經驗和平時的訓練與觀察。對目標點距離的判定通常有2種方法。第一種,當目標點位于曠野之中,且附近又無參照物時,一般采用目測距離方法,這就需要在平時的訓練中積累經驗。第二種,當目標點位于地形起伏或附近有參照物時,一是采用借周圍已知點距離來判定目標距離,如一目標點位于一高地附近時,可先在地圖上找到這一高地,從圖上量算出它與站立點間的距離,然后再從現地分析目標點與高地的位置距離關系,便可得出目標點的距離;二是在平時訓練中多注意觀察積累,如電桿之間的距離、汽車的長度、在一定距離上一拳的密位數,然后利用密位公式等,此方法速度快、準確率高,是判定距離常用之法。
3 認清位置,“判”是重點
目標點的關系位置,是指目標點與其四周地形的相關位置,這也是判定目標的一條重要依據。對照目標點的關系位置應以目標點為圓心,向其四周地形點輻射,分析目標點與周圍地形的相關位置。一般來說,只需找出目標點周圍一個或數個明顯地形點,再從圖上找到這幾個明顯點,根據它們與目標點的相關位置,便可將目標點判定出來。
4 識清特征,“察”是參考
觀察目標點周圍的地形特征,主要是觀察地貌性質目標點或地物性質所在地形的特征,而且這些特征從地圖上和現地均可反映出來,至少也可根據變化推斷出來。觀察地形特征主要是看目標點地形的起伏變化、坡度陡緩、山體走向或拐彎等一些有助于區別目標點的特征,先從現地到圖上,再從圖上到現地進行分析對照和印證。
5 檢驗結果,“高”是標準
目標點的高程,可根據目標點四周易判定點位的高程和站立點的高程相比較而推算出來。判定高程對確定目標點有以下用處:一是結合前面4大要素加上所判高程在地圖上確定符合條件相應的點位;二是根據所判目標點高程觀察目標點的地形層次關系和判定通視關系以確定點位;三是地物性質目標點,如突出樹、獨立房等,可先判定其高程,然后從圖上找到目標點所在地形相應等高線與目標方向線交點即為目標點定位點。■
(作者單位:1 白求恩軍醫學院軍事共同科目教研室講師;2 石家莊機械化步兵學院軍事基礎教研室)