20年大學縮影：父子大學畢業總結對比與互評

從1977年“文革”后恢復高考制度到1998年高校擴招,20年間,歷經滄桑的“文革”后新三屆大學生和沐浴改革開放春風的擴招后大學生,他們整整跨越了兩代人的時間長河,他們的大學畢業個人總結,反映出兩代人的心聲,刻畫出時代區別、教育區別乃至知識、素質、修養、能力等方面的區別。以下是一對父子大學生的真實畢業總結和互評,由此,我們看到了兩代大學生的縮影,也看到了中國20年高等教育的變遷。

蔡恩澤(父)蔡亮(子)

兒子的畢業總結(1998級,擴招第一屆)

大一:一半糊涂十一半清醒

1998年9月,我考入了江蘇省某工學院,僅僅只是個二流的本科院校,因此,大一上學期,很長時間我都陷入高考失敗的陰影中,常嘆息“時運不濟,命途多舛”。這一學期,我與獎學金無緣,也在大學的快節奏中糊里糊涂地過了半年。

但大一下學期,我決定改變自己萎靡不振的狀態。我接觸了“瘋狂英語”,也“瘋狂”一番。天道酬勤,這一學期,不僅英語突飛猛進,還獲得了一等獎學金。

大二:愛情+實踐+證書過級

大二,班里不少人開始談戀愛,看到一對對情侶手拉手地擦肩而過,羨慕而又妒忌。我突然發現自己其實很孤僻,很浮躁,我不禁有些惶惶然,但這種惶恐的青春期心態沒持續多久,我就走出了迷茫。我開始包裝自己,努力營造積極心態。果不出所料,有女孩子開始用迷蒙的眼神注意我了,我心里真是洋洋得意。

從獲得獎學金到獲得愛神青睞,我終于又重新找回了自我,但我更希望自己能全面發展,于是,我開始與同學們頻繁交流,生日Party、老鄉聚會、大學生聯誼會都是我們常舉行的活動。除了這些,我還參加學校的各種社團活動,甚至走出學校與書商合作賣書,不僅掙到一些小錢,也鍛煉了自己獨立生活的能力。

我學的是工商管理專業,對工商巨子們的成功案例格外關注,課余時間幾乎都是泡在校園網吧里,跟做客新浪的富商巨賈們聊天對話,幻想哪一天自己也能成為腰纏億萬的大亨。

大二在學習上并不是拔尖的,但個人素質卻有很大提升?！坝械帽赜惺О伞?我常安慰和鼓勵自己。但驕傲的是,大二一年,我不僅過了國家英語四級考試,還一鼓作氣通過了英語六級考試。

大三:考研+就業惶恐

在大三整整一年中,面對嚴峻的就業形勢,我開始放松了學業,雖然也獲得了兩次獎學金,但覺得自己浪費了不少時光,感到前途渺茫,現在拼死拼活地學習,將來又如何保證找份好工作?就在這種復雜的心境中,為了提升自己的競爭力,我在大三下學期的5月底終于決定考研了。

之后不久,中國申奧成功,我們的校園通宵燈火輝煌,我們點著火把,奔向街頭狂歡,一個民族的自信和自豪在當代中國大學生的身上得到酣暢淋漓的展示和張揚——要拼才會贏。

帶著這種信念,大三暑假,我投奔了在南京工作的姐姐,在那里,開始了艱苦的考研復習。在南大考研輔導班里,我分明感受到了前所未有的學習氛圍和競爭壓力,階梯教室里30多度的熱浪,深更半夜匆忙地行走在回宿舍的路上……我終于未能經受住最后的考驗而放棄了。

大四:遺憾+找工作

帶著考研沖刺后的疲憊,我又開始了尋找工作的奔波,“朝叩富兒門,暮隨肥馬塵”,滿臉堆笑地面對那一張張冷漠的臉。一次次的失敗讓我明白,在當今這個社會上,沒有足夠的競爭實力是難以實現自己遠大的理想的。大學四年就將結束,我終于堅定地走過來,但卻留下一串缺憾和遺恨,例如沒有真正談一場戀愛,沒有入黨,沒有獲得足以讓自己滿意的成就……趁著最后的時間,我努力做好畢業設計獲得了校級優秀,但這并不是我找工作的重要砝碼,僅僅只是對即將結束的大學四年時光的最后紀念。

在人才市場和各家單位四處奔走后,我終于找到了一份工作。這份工作我并不是很滿意,但我選擇了“先就業、再擇業”。我想,只要有奮斗的決心,我的明天會燦爛的。祝福自己,一路走好!

父親的畢業總結(1978級,“文革”后第一屆)

大學關鍵詞:改革開放+拖家帶口+拼命讀書

1978年,正逢中華大地孕育著改革開放的胎兒,新時代的曙光噴薄欲出。我們原本應當是北大、清華、復旦、南開、哈軍工這類蜚聲海內外的名牌大學的高材生,“文革”的動亂卻斷送了我們的錦繡前程,眼看著只能在“上山下鄉”這條人生軌跡上走下去,一張大學錄取通知書又喜劇般地改變了我們的命運。

圓了大學夢又灑相思淚,我們的脊梁支撐著學業和家庭的雙重壓力。1978年,我在春寒料峭中走進大學,還未來得及驚喜,拋婦別雛的離愁別恨又襲上心頭。我上學前是民辦教師,30歲上大學,上有老,下有小,既要上學求功名,又要照顧家庭生活,在兩難選擇中,我還是咬牙上大學。只有上大學,才能改變自己卑微的身份,才能從根本上擺脫貧困的家庭境遇。

我的同桌老劉第一年上大學,第二年兒子也考取省城一所本科院校。于是老子拼命地勤工儉學,在學校附近的工地做苦力,挖基漕,砸磚頭,抬石料,掙來的血汗錢供孩子讀書。他積勞成疾,竟得了肺結核。

而我卻已是兩個孩子的父親,愛人在大隊衛生所工作,還要伺弄自留地和口糧田,起早帶晚也忙不過來,我只好找出種種借口經常請假回家種地。

我們是中文系,每當中秋佳節,全班已婚同學高聲朗誦杜甫的《月夜》詩:“今夜鄜州月,閨中只獨看。遙憐小兒女,未解憶長安。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時倚虛幌,雙照淚痕干?”誦畢,人人淚水流淌,欷歔不已,旁觀者無不為之動容。

然而我們新三屆大學生畢竟是堅忍不拔的一代人,我們把兒女情長埋于心底,孜孜不倦地在書山學海里攀登遨游。當時學校圖書館里僅有的一部俄國作家列夫·托爾斯泰的名著《復活》,大家搶著借閱,班上一位同學為了趕時間,上廁所也把這部名著隨身帶著,一不小心掉到糞坑里,用自來水沖洗一下曬干了還是臭烘烘的,就戴著口罩接著看,因為后面有好多同學在排隊等著閱讀。

給我們上課的老師挺頭疼的,我們都經過“文革”的戰斗洗禮,“紅衛兵”小將的脾氣還沒有完全褪盡,上課跟老師頂嘴,出刁鉆的問題考問老師,有幾次,一位女老師被當場問得“掛黑板”,氣得她去校長室告狀。后來,學校為我們班專門配備了一些“文革”前知識淵博的教授為我們上課,在學富五車的老學究們面前,我們變得“規矩”了。

當然,我們還鬧過“學潮”,強烈要求把?？迫曛聘某蓛赡曛?少讀一年書,就能多拿一年工資,多算一年工齡呀。對食堂每況愈下的伙食也針鋒相對地掛出“元旦大會餐,每人一片肉”的大幅標語,弄得校方焦頭爛額。

畢業分配時,我們大學所在地的黨政機關需要一大批文科畢業生,我思想斗爭了一個星期,最終還是打消了留城的念頭,在畢業分配志愿表上認真地填寫了“回原籍”三個字。三年的苦掙苦熬,不就是為了吃上皇糧,有個固定的收入,跟家人早點團聚,過上安穩的日子嗎?

兒子對父親的評價

父親拖家帶口上大學,對我們來說好似天方夜譚。父親他們這些新三屆大學生是“文革”10年中積聚下來的中學生中的佼佼者,雙腳沾著歷史的塵埃,在恍如隔世的夢幻中邁進大學門檻。

他們上大學前就不“安分”,頑強地與命運抗爭,矢志不渝地追求自己的目標。他們在農墾兵團的曬谷場上背誦英文,在嘈雜的農家小院里啃數理化,在偏僻閉塞的小山村里搞文學創作。我父親每天做完“大寨工”后,晚飯后總是習慣地在昏暗的煤油燈下溫習中學時的功課,還想辦法找來英語資料偷偷自學。機遇垂青有準備的人。當恢復高考制度的喜訊傳來,老三屆高中生們從容不迫地復習、應試,在570萬考生中脫穎而出,捷足先登。公社3000多人參加高考,而我父親是惟一考上大學的人,正可謂“三千寵愛在一身”呢!

新三屆大學生是共和國成立后飽嘗憂患和艱辛的一代人,特定的歷史條件給他們安排了曲折的人生,也鑄造了這一社會群體的特殊品格。經過“文革”的磨難和歷練,他們由狂熱趨向冷靜,由沖動趨向理智,由盲目趨向思考,由浮躁趨向執著,把歷史的重負化為精神財富,開始了新的人生跋涉。

如今,新三屆大學生在各條戰線上依然是支撐門戶的棟梁之才,他們的意志、他們的學識、他們的能力、他們的威望,是后來人無法比擬的。他們在社會各個領域雄居一方,叱咤風云。他們當中有黨政要員、科技精英、管理大師、文壇巨擘、商界老總……他們是中國改革開放的一支宏大的生力軍,是中國建設全面小康社會的一支中堅力量。

父親對兒子的評價

1998年,正當中國改革處于攻堅階段,畢業生就業難的問題在當代大學生的心中投下了陰影。大學校園里充滿競爭,每一分努力似乎都跟未來的飯碗掛上了鉤,“60分萬歲”的口號再無市場。拿獎學金,評三好生,當優秀學生干部,英語過六級,計算機過三級,考研,考托福,甚至考駕照,只要是能證明自己能力的小本本,他們都要拼搏一番,努力爭取。濃烈的創業精神在他們身上勃發,他們追求的就是身懷絕技,勝人一籌,在畢業后的就業競爭中捷足先登。

擴招后的大學生們有過憧憬和追求,有過奮斗和拼搏,也有過挫折和頹唐,他們身上存在著普遍的毛病——浮躁、華而不實和想入非非,但他們在艱苦的自我完善中努力走向成熟和扎實。

大學四年,兒子在綜合素質方面的發展發人深省。這實質上也代表了當年大學生的特色,擴招后第一屆大學生們沒有閉門死讀書,他們努力跟周圍的人交流和溝通,跟社會聯系和滲透,四年大學生活后,他們不再是單純掌握書本知識的書呆子,而是能快捷地融入社會的自然人,以較強的交際能力與社會成員結成融洽的關系,促進個人事業的發展。

父子兩代上大學,歷史的飄帶連接著我們兩代人的悲歡、甘苦,我們都拖著歷史的影子,但兒子的身影比我更矯健,更凝重。我們兩代之間有“溝”,也有“橋”。我每次去看兒子,在他的宿舍里,我跟他和他的同學都能聊到一塊,從香港回歸、申奧成功到股市漲跌、貪官沉浮,我們無所不談,存在一定的分歧,但更多的則是共識。