官、商、學的錯位

　　在改革開放的前沿陣地廣東，近日又有超前動作。廣州市委、市政府出臺文件，明確新任命的國企領導不再享有行政級別。
　　由此，人們提了多年的國企取消行政級別、大學取消行政級別的呼聲再度雀起。為國企的長遠發展計、為中國教育的健康發展計，取消行政級別實在是善莫大焉。之所以這樣說，皆因這種行政級別及其相關的明規則潛意識為害甚深！
　　君不見，因為中國國有企業既有行政級別又享受著行政機關所不可能擁有的實惠、方便和名義上封頂而實際上不封頂的收入，所以有多少大官中官小官要削尖腦袋“鉆”進國有企業。抖官員的威風，拿商人的錢，雙重的心理滿足和物質享受，好不快哉。
　　同樣，諸君請看，因為要獲得某一行政級別，我們的國有企業家、我們的“紅色”老板們（包括校長）為打通政府的各個“關節”是多么的煞費苦心絞盡腦汁，真可以說是無所不用其極。而更為重要的是，企業和高校的頭頭腦腦因為有了這種行政級別，他們便可以瞅準合適機會，順理成章地到某個“衙門”去擔任政府要員，官居幾品，位極人臣。
　　然而，上面所述僅為皮毛，行政級別給企業與大學真正造成的危害是對經濟工作與教育事業的嚴重“內傷”！行政級別在企業與高校的存在并不是一種名義的存在，而是伴隨著實實在在的“位子、車子、票子、房子”等接踵而來的物質利益。這樣，也就等于在企業和高校內部無形中構建了另一種價值體系：一種與企業的以經濟效益經營目標為評價體系、與高校的以教學科研水平優劣為評價體系相并行的價值體系。而這種二元價值體系的出現只會帶來價值評判的混亂，造成人心的浮動和躁動，只會每時每刻在削弱著那些企業和教育精英們對事業的追求、執著與忠誠。
　　我們僅以高校為例。dbb8bee0ef6e98c926c92ea00a43b9a8c3820e27ec944539c740d828667a2d96近幾年來，隨著經濟的發展、國家的投入和高校管理者的經營有方，中國高校的硬件設施之巨大改善已是有目共睹。但是社會上關于“大學不是大學者多，而是大樓多”的揶揄也日漸其盛。為什么大樓越蓋越多，而中外公認的大學者卻十分罕見？！我以為淵蔽之一就是這種不倫不類，誘人走上歧路的行政級別。就在中國的一流大學得到了正部副部正局等等級別的同時，它們與世界一流大學的距離，卻拉開得愈來愈遠！行政級別，是一劑銷骨散，它讓中國的教育失去了應有的尊嚴、智者的筋骨與德行的血脈。
　　對追求、給予、確認國企與高校的行政級別這件事，如果要說得再深些、再徹底些，那就要涉及到當代中國社會角色混亂這個更加令人頭疼的問題了。這種社會身份和社會責任最大混亂也恰恰發生在官、商、學這三大領域。按理說，官者，社會生活的組織者和管理者；商者，社會財富的創造與流通的推動者；學者，科學文化藝術的傳承與弘揚者。三者各司其職：“官”用好權，“商”賺得錢，“學”尊且賢，如此一來，百姓獲益、萬民安康、生活平靜、社會有序，可曰：和諧。但在今天的中國，官商學的“角色邊界”已經變得十分模糊。某些掌權者不但早己把權柄伸進錢袋子，而且為了在官階上更上層樓，急匆匆地去撈文憑、混博士、出著作。無怪昔日某些大?；虼蟊境錾淼念I導干部，兩三年后，在繁忙無暇的工作、應酬、出國、兼職、視察、講話、娛樂、吃喝、健身、出書、省親之中，竟還能修煉成“博士”甚至“雙博士”。掌權者尚且如此，企業家和學者名流豈有不仿效追隨之理？權“力”轉向權“利”，就是企業與高校為何要追逐和保留行政級別的最根本之原因。千年的官本位文化能在21世紀的中國仍得到如此繼承，我們對這種傳統的難以撼動是感到光榮還是汗顏、是自豪還是恥辱？