摘要:課堂教學中的鋪墊,是指教師有意識地為學生學習后續內容“鋪路”,使之形成合理認知結構的一種教學藝術,它不僅有利于開展師生之間的雙邊活動,也有利于促進學生學習能力的形成和發展。本文闡述了課堂教學中鋪墊的常見類型及原則。
關鍵字:課堂教學;鋪墊;類型;原則
文章編號:1005-6629(2009)10-0024-03中圖分類號:G633.8文獻標識碼:B
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