淺談化學教學中學生創造性思維的培養

文章編號:1005-6629(2009)10-0029-02中圖分類號:G633.8文獻標識碼:B

創造性思維是指認識主體在強烈的創新意識下，以頭腦中已有的信息為材料，通過發散思維與集中思維，借助于想象與聯想，直覺與靈感等，以漸進性或突發性形式對頭腦中的現有知識和信息進行新的加工組合，從而產生新觀點、新設想的過程。創新能力是在智力發展基礎上形成的一種綜合能力，它是人的能力的重要組成部分。教師要培養學生的創新能力，就要在學習過程中培養學生運用知識的能力，其核心是培養學生的創造性思維。

培養學生創新能力，是每個教育工作者肩負的重任，而課堂是實施素質教育，培養學生創新能力的主陣地。那么，在化學教學中應如何培養學生的創造性思維能力呢?筆者認為可以通過以下幾條途徑來實施。