據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2008年6月底,我國網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到2.53億人,超越美國躍居世界第一位。而在這些網(wǎng)民中,有相當(dāng)一部分是在校的中學(xué)生。對中學(xué)生上網(wǎng)這件事,一種觀點(diǎn)認(rèn)為這方便了同學(xué)們的學(xué)習(xí),增長了同學(xué)們的知識,另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為同學(xué)們上網(wǎng)時(shí)很容易沉溺其中,會(huì)荒廢學(xué)業(yè),虛度光陰,可以說是“談網(wǎng)色變”。我們該如何正確處理這件事呢?
要重視上網(wǎng)的益處
現(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界,要讓我國在這個(gè)信息世界中跟上時(shí)代的步伐,作為21世紀(jì)主力軍的我們,必然要能更快地適應(yīng)這個(gè)高科技的社會(huì),要具有從外界迅速、及時(shí)獲取有效科學(xué)信息的能力,具有傳播科學(xué)信息的能力,這就是科學(xué)素質(zhì)。而網(wǎng)絡(luò)恰恰適應(yīng)了這個(gè)要求。
網(wǎng)絡(luò)世界資源共享,它就像一個(gè)聚寶盆,你可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料,可以學(xué)會(huì)更多課堂外的知識,并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識,促進(jìn)思維的發(fā)展,培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力。上網(wǎng)還可以超越時(shí)空和經(jīng)濟(jì)的制約,在網(wǎng)上接受名校的遠(yuǎn)程教育,有什么問題,你也盡可以隨時(shí)通過E-mail請求老師的指導(dǎo)。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習(xí)、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內(nèi)容,使得學(xué)習(xí)交得輕松,有趣,這是任何教科書都不可能具備的。
我們可以通過上網(wǎng)來拓展我們的空間,幫助我們縮短時(shí)間與空間的距離,讓我們足不出戶地傳遞信息,結(jié)識一些來自五湖四海的新朋友。上網(wǎng)也可以開闊我們的視野,豐富我們的課余生活,掌握精彩的娛樂內(nèi)容,讓我們的娛樂生活進(jìn)入數(shù)字時(shí)代。上網(wǎng)還可以刷新我們所學(xué)過的知識,方便我們的工作,輕松地獲得所需資料。只要我們需要,都能通過上網(wǎng)方便找到!只要我們能上網(wǎng),一切最新動(dòng)態(tài)在鼠標(biāo)輕點(diǎn)中盡現(xiàn)眼前!
(山東臨沂 劉 茜)
對上網(wǎng)的危害也要正視
在現(xiàn)實(shí)生活中,同學(xué)們上網(wǎng)之后又常做些什么呢?有些沉迷于聊天和游戲的同學(xué),不僅耗費(fèi)了金錢、時(shí)間和精力,還影響了自己正常的學(xué)業(yè)和人際交往。他們往往通宵達(dá)旦上網(wǎng)之后,第二天有的逃課,有的到了課堂上也是睡大覺。癡迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界的他們,平時(shí)懶得跟同學(xué)或朋友交往、交流,跟家長、老師的交流更是少得可憐,還總是覺得家長和老師不理解自己。任何東西都有其兩面性,魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)更是包羅萬象,良莠不齊。對于同學(xué)們而言,雖然已經(jīng)具備了一定的鑒別能力,但網(wǎng)上仍然有著太多的誘惑與隱患,網(wǎng)絡(luò)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對同學(xué)們的身心健康和安全也構(gòu)成危害和威脅,對這些同學(xué)們要高度警惕。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大染缸里,同學(xué)們要努力做到“出污泥而不染”,要加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自己的鑒別能力,增強(qiáng)免疫力,只有這樣才能“近朱者赤,近墨者未必黑”。
(廣西桂林林 德強(qiáng))
正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)上聊天
有些同學(xué)對《信息技術(shù)》課的興趣往往不是來源于計(jì)算機(jī)知識本身,而是來源于對聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的熱衷。雖然有益的電腦游戲?qū)τ?xùn)練大家的協(xié)調(diào)能力、判斷能力等有一定的幫助,而且愛玩是同學(xué)們的天性,但如果把電腦游戲作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的全部,沉迷于此,則只會(huì)對同學(xué)們的身心健康有害無益。所以大家必須正確看待網(wǎng)絡(luò)游戲,可以選擇周末在已經(jīng)完成了作業(yè)的情況下,有節(jié)制地玩上一兩個(gè)小時(shí),或在自己心情郁悶的時(shí)候去玩上一兩個(gè)小時(shí),但切記,每一次玩游戲的時(shí)間最多不能超過5小時(shí),否則可能你已經(jīng)開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔了。網(wǎng)上聊天交友也已成為同學(xué)們的一種時(shí)尚,嘗試網(wǎng)絡(luò)交友是自然的。但是,有些同學(xué)因迷戀上網(wǎng)影響正常的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績迅速下降;有些同學(xué)沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)交往,影響了現(xiàn)實(shí)生活中與父母、老師、同學(xué)的交流;有的甚至陷于不切實(shí)際的網(wǎng)戀而不能自拔。所以,同學(xué)們必須正確看待網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的利與弊,正確處理好虛擬和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。盡量不要與網(wǎng)友見面,以防不必要的危險(xiǎn)發(fā)生。(湖南株洲 羅英杰)
如何利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)
互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)大課堂。在這個(gè)課堂里,大家沒有統(tǒng)一的課本,沒有固定的教師和教室,有的卻是充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這里,我們不僅能夠?qū)W習(xí)課堂上的知識,更重要的是學(xué)習(xí)信息處理的方法、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)以及交流和適應(yīng)的能力。通過互聯(lián)網(wǎng),同學(xué)們可以學(xué)習(xí)如何檢索、查詢、核對、判斷、選擇和處理信息,以達(dá)到對信息的有效利用。這種能力在未來的社會(huì)里尤其重要。另外,互聯(lián)網(wǎng)也為同學(xué)們建立了一個(gè)環(huán)球交流網(wǎng),為我們大家?guī)砹诵碌呐笥押托碌慕?jīng)歷。通過網(wǎng)絡(luò),我們可以與外國人進(jìn)行交流,了解他們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),了解他們的生活和思想,與他們成為電子筆友。此外,同學(xué)們還可以在網(wǎng)上搜索你所學(xué)的各科資料、練習(xí)題、試卷等,可以參加一些學(xué)習(xí)論壇,可以參與社會(huì)話題的討論,提高自己的思想認(rèn)識水平,QQ可以增進(jìn)朋友間的交流,下載英語聽力材料,看英語電影。至于上網(wǎng)學(xué)習(xí),我覺得最大的好處是可以知道別人是怎么學(xué)的,也可以跟其他人交流心得,可以下載別人寫得比較好的有關(guān)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的文章來參考等。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,只要我們正確使用,文明上網(wǎng),遵守法律法規(guī),就將收獲更多。
(廣西北海 黃曉宇)
(責(zé)任編輯 趙平)