一題多解提高能力

由于每個同學在觀察題目時抓問題的特點不同、運用的知識不同，因而，同一問題可能得到幾種不同的解法，這就是“一題多解”。通過一題多解訓練，可使同學們認真觀察、多方聯想、恰當轉化，提高數學思維的變通性，從而激發同學們學習數學的興趣，增強求知欲。