穿越時空遇見貝多芬

淡淡的月影灑在陰暗的閣樓上，“吱”一只老鼠跑過來嚇得我的汗毛都豎了起來。這是什么地方?爸爸媽媽，你們在哪里?我捂著嘴怕哭出聲被惡魔或壞蛋發現。

我好想家，記得最后一次在家，我是在彈鋼琴，因為太想出去玩，眼睛看著譜子，心已經飄遠了。今天是周末，同學們這個時候肯定去玩了，我卻在這里受苦。貝多芬貝多芬，你沒事寫這么多譜子做什么?害得我們現代的小孩都跟著你受苦，我恨你，討厭你!我對這位古代的貝多芬心里一陣埋怨，手不由自主的亂彈，“你又不專心，這么好的條件你不認真學……”媽媽的話像霹靂炮，氣得我叭叭在琴鍵上亂按一通，結果被媽媽打了手板心，我愈想愈委屈，關上房門生起悶氣。看著書桌上放的那些樂譜心里更是無名火冒，把它們全扔在地上。書翻開，顯現出里面的樂譜，看著黑色的五線譜，感覺它們讓我眼花繚亂，其中一個大的勾似乎伸出手拉著我，無數的小音符都來拉我，把我拉到了這個鬼地方。

我四處尋找著回家的路，可是完全不知道這是哪里，只感覺這里破破爛爛的，我的心情也如這環境一般糟糕透頂。

“叮咚!”一陣熟悉的旋律，像一陣光突然照向身陷困境的我。優美的月光曲像溫暖的手一樣牽引我走過去。有音樂就說明有人，找到入藏就能回家了。我興奮地走過去，推開門。他并沒有受我的影響，而是繼續沉浸在音樂里。他的手像靈活的蝴蝶扇起微風，帶出一連串優美的樂聲，這樂聲也像有魔力，令剛才還陷入驚恐的我開始感到平靜。他彈得比我的老師還好，甚至我從沒見過一個人像他彈得這么好。

曲子結束，彈琴的人回頭看到了我。我呆住了，他怎么，怎么有點眼熟呢?貝多芬!這個想法就像一個重音符般敲擊著我。難道我穿越時空來到了17世紀的維也納。“你是誰?”我呆住了，雖然聽不懂他是說什么，但猜測應該問我是誰。

“我迷路了，我是中國學生。”我老實回答。

“你說什么我也聽不到。唉!”他長長的嘆氣，表情憂傷，這無須用語言就能讓人感受到。

“我耳朵已完全聽不見了，需要個拿譜的隨從，你和我一起去李希諾夫斯基公爵家吧!”貝多芬把我當成了琴童隨從。我本來不想去，可轉念一想，如果現在勸說他不要作曲了，以后我們豈不就可以不用彈、記那么多譜子了。這個計劃肯定會受到全天下的孩子的歡迎。我為自己的想法沾沾自喜，決定要改變歷史。

跟著貝多芬，我們來到了李希諾夫斯基公爵家里，他的家客廳上懸掛著華麗的水晶燈，墻上掛著看不懂的油畫。他熱情地接待了我們，還賞給我幾塊糖果。我迫不及待地剝開嘗了一下。古代的糖果味道還不錯啊!公爵安排我們在客房里休息。貝多芬剛一進屋就讓我打開箱子拿出樂譜給他。他拿著樂譜寫寫劃劃，我看著上面的樂譜，他正在創作的似乎是<第九交響曲)，就是這個譜子害得我們練得手軟頭暈。我一定要想辦法把它扔掉。

公爵的仆人過來，他彬彬有禮地跟貝多芬說話。貝多芬從箱子里抽出一份譜子。來到客廳我看到沙發上坐了很多人。他們穿著軍人的服裝，看起來很威武，臉上都是傲慢的神氣，像驕傲的公雞。這些人都是當時拿破侖派駐占領維也納的法國軍官。

貝多芬看到這幫占領軍，當時就生氣了，但是作為客人他并沒有發怒。 “你們想聽音樂嗎?”公爵討好地問法國軍官。

“對不起，公爵，我不能為你們演奏了。”貝多芬強壓怒火禮貌的拒絕了。

公爵惱羞成怒，竟然板起面孔對貝多芬下命令。“快演奏，這是命令。”貝多芬為李希諾夫斯基的無恥賣國行徑憤怒到極點。

“對不起。”貝多芬牽著我的手，拎著那個箱子。

夜晚路上沒有馬車，天空不作美，還下起滂沱大雨。“孩子，你抱緊箱子。我把你們都遮住。“貝多芬脫下衣服為我和箱子擋住雨水，我抬頭看到雨水像布匹似的把他包裹住，他盡量用衣服遮住我和箱子，臉龐神圣得像雕塑。

我們就這樣一路踩著雨水跑了回家，他翻了翻衣柜，他混身濕透了，但衣柜里只有條破褲子，沒有換洗的衣服了。他找了半天才找出兩條毛巾，一條給我，另一條他拿起來把箱子上的水點細心地擦掉。他蹲在地上，小心地打開箱子，一張一張地檢查樂譜。他拿起<第九交響曲)的譜子，又坐回了鋼琴前投入地彈奏著。

“咳”他劇烈咳嗽起來，我四處給他找水，17世紀沒有飲水機，我怎么也找不到水在哪里。我跑下樓向鄰居比劃了半天，終于要了點水。當我把水遞給他時。他露出了勉強的微笑。

“謝謝!”

他一邊彈一邊改，我靜靜地坐在旁邊看著他，此時心中百感交集。我聽到熟悉的旋律(第九交響曲)，他頭發上的雨水還在滴，那雙手有力地敲擊著，仿佛在訴說他的抗爭，他十指在琴鍵上翻滾，滾出一排排音樂的巨浪，他不向命運屈服，音樂中充滿了痛苦、掙扎，我仿佛看到了天空中烏云滾滾，無數鐵騎士兵騎著駿馬奔馳而來，馬蹄聲如巨雷，我害怕得蒙著雙眼，當睜開眼時發現鐵騎兵已經消失，面前變成了一地鮮花，這是他對未來的希望啊他不停歇地彈奏著。“咳!咳!”他仍然劇烈的咳嗽，手還是沒離開琴鍵，音樂像海浪一樣筑起了高高音墻，我感覺被音樂拋到了最高層。轟!我又在音樂中跌了下來，貝多芬暈倒在地上。

我想扶起他，可是他太重了，扶不動。他眼睛微微睜開，似乎恢復了意識，他慢慢地走到床邊，往床上一躺，喘著粗氣。說不上話。他的嘴唇蒼白，臉頰發紅。我用手摸摸自己的額頭，對他說：“能摸一下你的額頭嗎，”

“好。”他發出聲音。

我一摸，真燙。他正在發高燒。我擰了塊毛巾覆在他的額頭上， “你有朋友嗎，friend，friend”我開始慶幸少兒英語教了這個單詞。

他搖了搖頭。

“有家人嗎?mather(母親)father(父親)?”

他還是搖了搖頭。

我流淚了，既是對他的同情，也因為想著自己的家人。他突然坐了起來，從床邊散落的譜子中拿出一疊激動地說：“我有音樂，音樂就是我的父母、兄弟、朋友，音樂是全人類的朋友，它是所有人的家園。“我被他的激動情緒嚇得呆呆的，他看我目瞪口呆的樣子，笑了下，又變得平和起來，用慈祥地眼光看著我：“我是在為未來一代創作，人們總是被現實所困，音樂給讓人們自由飛翔，能給他們以安慰、勇氣和幸福。”我聽著他說著一連串的話，一句也聽不懂，但被他的眼睛深遂的光所吸引著，我默默地聽著。

他說了很多話，發著燒，太累了，終于疲倦得睡著了。我看著打開的箱子，里面的那些樂譜我輕易地就可以拿到手。這不就是我想扔掉的譜子嗎?扔掉了我就不用再記譜了。我蹲在箱子前，拿起那些譜子，看著上面寫的字，看著上面刪除又寫的音符，我不知道音樂對人類的價值，但是我知道，它對于面前的這個朋友來說很重要。我絕不能扔掉這些樂譜。

我小心翼翼地把他們放整齊，正要關上箱子時。一個音符勾住了我。

我再次睜開眼時，環境已經變了，看了看四周，是我自己的房間。“我回來了!”不知為什么我的心情那么沉重，不知道貝多芬怎么樣了?我打開電腦想知道貝多芬的消息，他1827年在維也納辭世，死時沒有一個親人在他身旁。想著他的破房間、磨損過度的鋼琴，他的貧窮、孤獨，我忍不住放聲痛哭起來。

媽媽走過來問：“我剛才不該打你，別哭了。”

“貝多芬死了!”我哭著說。

“呵呵!他是很早以前的人，當然死了，但是他的音樂依舊流傳至今啦!你彈琴就像和他對話一樣，能感受到他的精神。”媽媽安慰我說。我想著貝多芬曾對我說過的一連串聽不懂的話，也許欣賞他的音樂時，我就能明白吧

我回到了鋼琴前，輕輕地彈奏起那首《月光曲》，心中漾起一層柔和的月光。