一次新穎有趣的論壇體驗(yàn)

這是一個(gè)真正對(duì)話的會(huì)議，產(chǎn)出思想，也激勵(lì)行動(dòng)

2009年7月22日至24日，我在法國(guó)巴黎的大學(xué)城參加了第三屆中歐社會(huì)論壇的小組長(zhǎng)碰頭會(huì)，這真是一次很有意義的事件，也是一個(gè)很有意思的經(jīng)歷。把這次會(huì)議的經(jīng)過(guò)寫(xiě)出來(lái)，不僅讓人們了解中歐對(duì)話的意義，同時(shí)也許對(duì)改進(jìn)我們的各種學(xué)術(shù)以及其他會(huì)議提供了一種新的可以借鑒的方法。

應(yīng)該在今年7月舉行的本屆論壇因?yàn)榧仔虷1N1流感推遲到明年。所以，今年行動(dòng)以法國(guó)小組長(zhǎng)會(huì)議取代，作為2010年7月中旬在中國(guó)香港舉行的第三屆雙年會(huì)的序曲。

中歐社會(huì)論壇的主題詞是:聯(lián)合起來(lái)，共建一個(gè)負(fù)責(zé)任的世界家園。論壇要通過(guò)人類(lèi)社會(huì)的對(duì)話，促進(jìn)相互理解和相互尊重，并互相借鑒;論壇思想與行動(dòng)并重，要共建人類(lèi)知識(shí)的思想社區(qū);同時(shí)要培養(yǎng)唯一人類(lèi)的共生倫理，攜手應(yīng)對(duì)共同挑戰(zhàn)。論壇一直為這個(gè)使命而努力。

參與:每個(gè)人都是行動(dòng)主體

論壇以一種非常新穎，并且有能動(dòng)性、創(chuàng)造性的方式進(jìn)行。自2007年10月以后，論壇一改司空見(jiàn)慣的研討報(bào)告會(huì)的形式，讓每一個(gè)參與者以行動(dòng)主體的身份投入其中。

首先，論壇變成了一個(gè)日常對(duì)話的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。中歐社會(huì)論壇實(shí)際上為兩個(gè)社會(huì)間的對(duì)話，以討論組的方式獨(dú)立自主進(jìn)行。討論組分為社會(huì)職業(yè)組和主題組，每個(gè)組有來(lái)自歐洲和中國(guó)的專(zhuān)家近10名。社會(huì)職業(yè)組以例如農(nóng)民、商人、宗教人士、藝術(shù)家、教育家、科學(xué)家、企業(yè)管理、軍人、干部、工會(huì)人員等相同領(lǐng)域的人聚集在一個(gè)討論組，以便感受相同的經(jīng)驗(yàn)。這類(lèi)小組不必事先設(shè)定主題，在對(duì)話過(guò)程中進(jìn)入集體思考。共有符號(hào)領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和治理領(lǐng)域的四大分類(lèi)。而主題討論組由來(lái)自歐洲和中國(guó)的不同的領(lǐng)域但關(guān)注相同主題的人士聚集在同一個(gè)討論組，從不同的視點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)觀望主題，在對(duì)話交流中發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)，突破自身的思維局限，并在集體討論中獲得建設(shè)性的成果。

本屆論壇設(shè)討論組50多個(gè)。小組不是固定不變的，可以隨時(shí)有新的有建設(shè)性意見(jiàn)的人加入，補(bǔ)充新的主題。這些討論組是論壇的動(dòng)力機(jī)制，論壇學(xué)員既是老師也是學(xué)生，在交流中碰撞出火花與亮點(diǎn)。此次，巴黎大學(xué)城來(lái)了200多名小組長(zhǎng)和助手。

上面的對(duì)話怎么具體實(shí)現(xiàn)的呢?以我們小組作為例子解釋。我屬于老年組，具體地說(shuō)就是:退休人群與老年人的社會(huì)責(zé)任和角色。我們組的中方人員是來(lái)自中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)所的兩位研究人員;而歐洲方面參會(huì)人員是來(lái)自法國(guó)任法國(guó)家庭援助、護(hù)理、服務(wù)第一機(jī)構(gòu)UNA主任的維爾尼·艾曼紐先生和他的助手。

大會(huì)會(huì)場(chǎng)設(shè)在大學(xué)城的國(guó)際之家的二層。中間是一個(gè)很大的梯形教室作為主會(huì)場(chǎng)，而主會(huì)場(chǎng)的前面和兩側(cè)的廳房整齊地設(shè)立了一排又一排許多桌子，桌子的四周?chē)@著椅子。每一個(gè)桌子是一個(gè)小組的討論地點(diǎn)。當(dāng)大會(huì)集中時(shí)，大家就在階梯教室。分小組討論了，就圍坐在各個(gè)桌子前。

只有兩天半的會(huì)議，時(shí)間很集中。因此，早餐就在兩個(gè)側(cè)廳的前面，有礦泉水、咖啡、多種茶袋以及各種法式面包和丹麥甜點(diǎn)。所以，討論的時(shí)候，每個(gè)成員隨時(shí)把各種飲料端取到桌前。有的小組為了方便，甚至把大瓶的礦泉水和一摞杯子都拿到桌子上，供小組人員隨時(shí)取用。

議題:非常5+5……

小組會(huì)第一天集中討論的是圍繞本小組的主題提出5個(gè)最主要的問(wèn)題。我們小組圍繞老人的主題，認(rèn)為老年人的照護(hù)問(wèn)題顯得更為重要。于是我們圍繞老年人的護(hù)理提出了5個(gè)問(wèn)題:政策促進(jìn)健康生活，好好地變老;公眾怎么看待老齡化，家庭與政府各負(fù)什么責(zé)任;老人院所和老人住宅是異化和標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì);老人護(hù)理支付體系如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)的挑戰(zhàn);居家護(hù)理服務(wù)體系與管理體系。

大會(huì)為此次論壇專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)了軟件，派專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員安裝在我們的電腦里。我們把我們小組的5個(gè)基本問(wèn)題輸入軟件里，然后把文件發(fā)給大會(huì)。這樣用不著集中開(kāi)大會(huì)匯報(bào)，也不用逐個(gè)給論壇的組織者匯報(bào)，大會(huì)就把50多個(gè)小組的主要問(wèn)題收集到了。論壇為了方便全體成員的理解，要求我們把問(wèn)題用英文、中文和法文三種語(yǔ)言表達(dá)，分別寫(xiě)出來(lái)。大會(huì)把這些問(wèn)題全部打印出來(lái)，在第二天發(fā)給全部與會(huì)者，大家知道了第一天全部小組對(duì)話的精髓。所有這些問(wèn)題必然反映了中歐雙方共同關(guān)注的最主要的問(wèn)題。

然后，小組會(huì)討論針對(duì)5個(gè)主要問(wèn)題提出5個(gè)優(yōu)先行動(dòng)方案，5個(gè)其他行動(dòng)方案和5個(gè)在小組框架中可操作的方案。這樣15個(gè)行動(dòng)方案就解決了這5個(gè)中心問(wèn)題。我們小組的15個(gè)行動(dòng)方案包括考察法國(guó)家庭護(hù)理協(xié)會(huì);資料交換，包括法國(guó)護(hù)理體系綜合報(bào)告;技術(shù)推廣會(huì)，在中國(guó)召開(kāi)老年院所建房設(shè)計(jì)研討會(huì);在中國(guó)召開(kāi)交流會(huì)，介紹法國(guó)護(hù)理體系的經(jīng)驗(yàn);法方去中國(guó)考察老年護(hù)理現(xiàn)狀;長(zhǎng)期顧問(wèn)咨詢;中法社區(qū)老年護(hù)理工作一對(duì)一結(jié)對(duì)等等。

每個(gè)小組的具體行動(dòng)方案依舊輸送到工作軟件中，論壇統(tǒng)一掌握，依舊是把所有小組的方案打印出來(lái)發(fā)給大家。當(dāng)然，也有沒(méi)有“做好功課”，任務(wù)完成得不好的小組，也有意見(jiàn)達(dá)不成一致的小組。

隨意與集中都是相對(duì)的

論壇很隨意，經(jīng)常在開(kāi)小組會(huì)的時(shí)候，大會(huì)要求全體成員集合坐到階梯教室里開(kāi)大會(huì)。此時(shí)要宣講一些事項(xiàng)，或者請(qǐng)一些小組的成員就他們的專(zhuān)題談一些成熟的思想，以指導(dǎo)小組會(huì)的順利進(jìn)行，還進(jìn)行了“我有問(wèn)題問(wèn)歐洲”的表述。這時(shí)，許多小組的成員，如果離階梯教室很近或者圍坐在階梯教室前面的桌子的話，就坐在原來(lái)的位子上，轉(zhuǎn)過(guò)身體聽(tīng)大會(huì)發(fā)言。還時(shí)時(shí)地插話提問(wèn)，會(huì)議的氣氛很活躍。

論壇還以中組會(huì)的形式進(jìn)行。中組會(huì)就是把幾個(gè)題目相近的小組集中到一起，例如，老年組和社會(huì)工作組以及其他社會(huì)福利相關(guān)的小組為一個(gè)大組。這時(shí)候，把我們這幾個(gè)組所有的問(wèn)題都聚集起來(lái)了。每一個(gè)問(wèn)題寫(xiě)在一個(gè)紙條上，大家一起給問(wèn)題分類(lèi)。三、四個(gè)組的問(wèn)題會(huì)交叉，把有共性、同類(lèi)的問(wèn)題放在一起。有一個(gè)大白板，我們把問(wèn)題分成幾個(gè)堆貼在白板上。開(kāi)始時(shí)讓一個(gè)人執(zhí)行，最后大家都站起來(lái)，把問(wèn)題逐個(gè)過(guò)濾，逐個(gè)放到白板上各自的題號(hào)下。這時(shí)候，幾個(gè)組的成員會(huì)有不同意見(jiàn)，產(chǎn)生很大的分歧，甚至發(fā)生很大的爭(zhēng)論。我們組的爭(zhēng)論聲音大了一些，影響到了其他的組，另一個(gè)會(huì)派來(lái)大會(huì)征募到的來(lái)做小組翻譯或者工作人員的志愿者(多為留學(xué)法國(guó)的華人大學(xué)生)來(lái)告訴我們:“請(qǐng)小一點(diǎn)聲音”。一次，我們這個(gè)小組的一個(gè)組員聲音又超分貝了，當(dāng)我們這位組員發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候，隔壁那個(gè)組的會(huì)員很淘氣地喊著:“yes!”他們的調(diào)侃讓我們組立刻就知道我們又影響他們了，于是降低聲音。

所以，雖然會(huì)議時(shí)間很短，只有兩天，但是大家對(duì)本小組和與本組相關(guān)的小組的問(wèn)題都有了清晰的把握，并且有了一系列具體行動(dòng)方案。大會(huì)很緊湊，甚至?xí)诔灾形顼埖臅r(shí)候，在宏大的餐廳里，請(qǐng)上一屆論壇行動(dòng)做得好的小組介紹他們的具體行動(dòng)實(shí)施的過(guò)程和結(jié)果，以對(duì)本屆論壇小組的行為作出具體指導(dǎo)。

在論壇的最后一天，在臨上飛機(jī)的前幾個(gè)小時(shí)，法方的維爾尼·艾曼紐先生讓他的女助手帶我們?nèi)⒂^巴黎北部一個(gè)區(qū)的老年居家護(hù)理機(jī)構(gòu)——護(hù)理之友。我們到了那里，發(fā)現(xiàn)法國(guó)的老年居家護(hù)理?yè)碛泻艽蟮木W(wǎng)絡(luò)，但還是不能滿足法國(guó)老年人的需要。所以，我們意識(shí)到在向法國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候，不能照搬，要根據(jù)我們的實(shí)際，改進(jìn)我們的老年人護(hù)理辦法。在下一步行動(dòng)的時(shí)候，我們小組會(huì)對(duì)我們的行動(dòng)方案作出進(jìn)一步的更新。這種論壇的對(duì)話交流不僅僅極大地促進(jìn)中國(guó)老年護(hù)理工作，而且，我也相信，它也將進(jìn)一步推動(dòng)法國(guó)的老年護(hù)理工作。這是我們小組的工作，至于其他的小組，我想也一定非常有意思。

這是一個(gè)真正對(duì)話的會(huì)議，產(chǎn)出思想，也產(chǎn)出行動(dòng)。