[摘要]臨床實踐教學是培養合格醫學生的關鍵環節。隨著醫療環境變化和患者自我保護意識的增強,直接以患者為對象進行臨床技能訓練的傳統實踐教學模式遭遇到前所未有的挑戰。如何在目前形勢下保證臨床實踐教學的質量,是擺在醫學教育工作者面前的嚴峻課題。
[關鍵詞]醫學教育;臨床實踐教學;模擬教學
[中圖分類號]R192
[文獻標識碼]A
[文章編號]1673-9701(2009)07-134-02
中國現代醫生2009年7期
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