時值仲夏。
每年這段時間內,各類高校都會紛紛推出“畢業(yè)生作品展”。隨著“《大眾DV》高校巡講”活動在全國范圍內的推進,使得“巡講”與“畢業(yè)展”構成有效的互動。所以本月的高校巡講活動也就顯得格外頻繁。在過去的一個月中,我們分別奔赴天津美術學院以及天津美術學院的現(xiàn)代學院、北京服裝學院、中央美術學院,每到一所院校,不僅可以開展講座,還能觀看畢業(yè)展,收獲頗豐。這些畢業(yè)作品,不僅是學子們幾年學習成果的集中展現(xiàn),更是一次表示創(chuàng)造力的絕好機會。尤其是影像專業(yè)的學生,畢業(yè)展幾乎就是成績與水平的直接體現(xiàn)。我們看到,所有展出的作品中,最受褒獎的,還是那些有獨特創(chuàng)意的作品。
在影像創(chuàng)作工具不斷發(fā)展、技術門檻不斷降低、傳播途徑愈發(fā)自由的今天,人們對影像視覺的欣賞要求也會越來越高。從前那些靠一種技術或器材的特殊功能給大家?guī)淼囊曈X新鮮已經不能引起對作品的尊重。這對從事影像創(chuàng)作的人來說無疑提出了更多的挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)不是單靠提高設備水準或者學習多少技能所能應付得了的。關鍵是你的作品是否有創(chuàng)意,是否在閃耀著創(chuàng)意的光芒。
創(chuàng)意絕不是“點子”工程,“點子”更多體現(xiàn)的的是一種機巧;創(chuàng)意更不是“惡搞”與“山寨”,“惡搞”與“山寨”的行為,更多是為宣泄一種態(tài)度;而真正的創(chuàng)意必然是建立在文化的大背景之下,創(chuàng)造出有影響有力量的文化產品。“文化創(chuàng)意”時下已經成為一個產業(yè),舉目四望,各種“文化創(chuàng)意產業(yè)基地”、“文化創(chuàng)意產業(yè)園區(qū)”等都已經煞有其事地圈地置業(yè),當然,真正的文化創(chuàng)意產品永遠值得期待。
具體到視頻創(chuàng)作領域,更是硬件呼喚軟件的時刻。電影院線、電視欄目、移動傳媒、視頻網(wǎng)站、以及正在噴發(fā)狀推出的3G,需要大量的有創(chuàng)意的視作品。針對3G時代的視頻制作,我們做了大量的采訪,但是,最終談到的核心問題依然是原創(chuàng)視頻作品的創(chuàng)意性。
本期專題集中介紹了一次特別有意思的創(chuàng)意短片拍攝活動,在這次活動中,創(chuàng)意再次成為各位年輕導演一個比拼的利器。來自全國各地的新銳導演齊聚鎮(zhèn)江,圍繞“山水‘鎮(zhèn)江”這個命題,進行短片創(chuàng)作。最終,來自上海的林哲樂以獨特的創(chuàng)意奪得一等獎。好的創(chuàng)意從何而來?什么樣的創(chuàng)意能讓人拍案叫絕?好的創(chuàng)意如何彰顯文化的力量?本期專題通過這次短片比賽的全面再現(xiàn),定會給讀者一些啟示,