早教在線

周末天氣不錯，我帶妮妮(今年3歲)和她的小表妹一起出去玩，一路上我給兩個孩子一人買了一個氣球。過了一會兒，小表妹的氣球就被妮妮弄爆了。我問妮妮為什么這樣做，妮妮回答說：“妹妹的氣球要比我的大!”我孩子是怎么了?

(杭州 妮妮媽)

答 人天生都有嫉妒心理，嬰兒從16—18個月就出現嫉妒表情，兩三歲的孩子嫉妒吃醋的心理就已經很明顯、很復雜了。我們每個成人都有過因嫉妒別人而使自己感覺不安的體驗，孩子同樣會被嫉妒折騰得不高興、不愉快，甚至擔心害怕。例如老師說露露的畫好看，吃醋的孩子就會有這樣的心理活動：難道我的不好看嗎?那好，現在我拿支黑筆在他的畫上胡亂涂上幾筆。怎么樣，還好看嗎?老師，你現在得表揚我的畫好看了!結果，孩子與露露之間的沖突就發生了。你的妮妮把小表妹的氣球弄爆也是因為嫉妒造成的。所以，父母要從小培養孩子調節自己的嫉妒心理，學會與周圍的人和諧相處。

一直以來，我總是教育孩子不可以欺負其他小朋友，不可以搶別人的東西，現在發現，別的孩子來搶他東西的時候，他也總是默默地不做聲，站在一旁看著，等別人不玩了，他再去拿過來。我覺得有點難過，該怎么引導他既不太強勢又能維護自己的利益呢?

(河南 木棉魚)

答 搶玩具或者玩具被搶而不知道反抗是3歲前寶寶經常發生的事情，都是寶寶所有權意識還沒有發育完善的結果。也就是說，寶寶還不能完全明白物體與物體主人之間的關系，所以如果他喜歡別人手里的玩具，就把“他的”玩具當成是“我的”玩具，毫不猶豫地搶到自己手里。同樣道理，別的孩子來搶他的玩具，他不明白這個玩具是“我的”，別人搶就拿去好了。因此，這種情況不是孩子強勢或者弱勢的問題，而是應該培養孩子正確的所有權意識。家長要經常與孩子交流，生活中的物品，哪些是“你的”、“我的”或者“他的”，如果喜歡的物品不是自己的，要學會征求別人的意見。

寶寶現在11個月了，已經學會走路了但還不會爬!因為學爬的時候正是天冷穿衣多的時候，就沒有練習爬的動作，請問一下這對寶寶以后發育有什么影響，是否需要讓她繼續訓練爬的動作?

(北京 蔣玲君)

答 爬行不僅是學習行走的必經階段，而且還促進寶寶的腦發育，所以即使寶寶已經學會走也要給他鍛煉爬行的機會，并且可以逐步提高爬行的難度，例如從最初的雙膝著地爬到后來的雙膝離地爬，寶寶再大一點，還可以只用雙手爬，雙腳由家長拎起來，3歲以上的寶寶可以練習單臂側身爬。爬行的練習應該持續整個幼兒發展階段。所以，你不必擔心他剛剛學會爬的時候沒有爬行的鍛煉機會而影響他以后的發育，現在衣服穿得少了，就鼓勵寶寶盡情地爬吧。

寶寶現在9個月了，近來喜歡扔東西，以前是輕輕地扔到地上，上次我跟他玩皮球，我大力地扔了一下，然后他就學會了，現在扔什么東西都很用力，好像別人發脾氣那樣。我真不知道是應該教育他不要扔還是鼓勵他繼續扔好?

(長沙 蘇珊)

答 當寶寶學會坐穩之后，有一段時間特別喜歡往地上扔東西、家長揀回來、拿在手里再扔，這是因為他坐起來以后，有了立體的視覺空間，可以更好地觀察物品在地面上的運動變化，也有利于他做出往下扔的動作。寶寶很用力地扔東西，并不是在發脾氣，而是在嘗試自己有多大的力量能把物品扔出去，他在發展自己的動作，并尋找與動作的結果之間的因果關系，這是奠定邏輯思維的基礎，所以家長要給寶寶提供球形、滾筒、方塊、三角、布娃娃、塑料等不同形狀和材質的物品，讓寶寶獲得多種感官體驗。

寶寶快進幼兒園了，膽子特別小，按我的看法是有點悲觀，有一次下雷陣雨，我們正好在姥姥家做客，小家伙趴在窗前看了好一會，然后跟我說： “媽媽，這么大的雨會不會把我們家沖掉呀?”這樣的事例還有很多，寶寶總是特別杞人憂天。該怎樣讓這孩子樂觀點呢?

(南通 秦燁)

答 寶寶“杞人憂天”并不完全是壞事，說明他對事物的預見能力和想象力都發展起來了，在此之前，寶寶不知道下雨與房屋安全之間存在一定的關系，所以他“無憂無慮”，正所謂“無知者無畏”。而他知道下雨與房屋安全之間的關系，很可能是在幼兒園聽老師講故事的時候獲得的，例如有一天，大雨把小豬的草房吹倒了，三只小豬第二天就想辦法蓋房子了……可見，你不應把“杞人憂天”看成是孩子膽子小的表現，更不應看成是上幼兒園的消極結果。你可以給孩子正確、讓他放心的解釋：“我們家的房子是鋼筋水泥建造的，非常結實，它才不怕下雨呢。”

天天現在15個月了。從10個多月開始，他就經常讓我們放電視(動畫歌曲)給他看。我知道電視看多了對寶寶眼睛不好，可完全避免也難以做到。請教一下，寶寶多大可以看電視?一天(一次)看多長時間為宜?

(沈陽 天媽)

答 放電視的時候，寶寶可能是在看電視，也可能是在聽電視，他會選擇自己感興趣的廣告、聲音、圖像而看電視或者是聽電視。不管看還是聽，都會豐富寶寶的視覺與聽覺信息，有利于語言和思維能力的發展。當寶寶邊玩邊聽電視的時候，他的眼睛不會受到不良影響，而當寶寶盯著電視看的時候，一次不宜超過10分鐘，而且不宜躺著看、斜著眼睛看，看電視的最近距離不能小于電視尺寸乘以0.1米，例如：家里是29英寸的電視，孩子看電視的距離應該在2.9米以外。所以家長加強對寶寶看電視的科學管理，就能使電視對寶寶的影響趨利避害。

寶寶不知怎地，愛上了說謊，問他桌上的巧克力是誰吃了，他會說看到一條大青蟲吃的，還很一本正經，但嘴角上還有沒擦干凈，擺明了就是在欺騙大人。寶寶的說話充滿想象力，我知道這個年紀的孩子想象力都很發達，但是說謊總是不對的。我該怎樣教育孩子?

(杭州 豆苗)

答 幾乎沒有家長向孩子傳授欺騙和謊言，但幾乎所有的孩子都會掌握這一“技術”，它是孩子成長到一定年齡自然出現和發展的，說明孩子已經能夠初步識別自己和他人的心理狀態，并以某種方式影響別人的行為或觀念，最后達到自己的目的。從這個角度來說，孩子會騙人說明他的相關能力發展了，變聰明了，這是心理意義上的欺騙。很多家長擔心的是孩子道德意義上的欺騙。誠實是中華民族傳統美德，如果孩子的騙術有故意傷害別人的意圖，說明他是主動利用自己的能力和聰明干壞事，心理意義的欺騙就會轉化為道德意義的欺騙，這時候家長就要加強關注和教育了。