幼兒科學教育研究

摘要：在幼兒園里教師應根據幼兒的生理和。理特點，以基本科學知識和思維方法教育幼兒。從小啟迪幼兒科學意識，激發其探索欲望和主動求學的興趣，引導幼兒熱愛科學、理解科學，并運用科學方法創造性的解決問題，促進其智力和個性的全面發展。

關鍵詞：科學教育；幼兒教育；教育活動

1 幼兒科學教育活動是幼兒認識周圍世界，獲得知識、經驗的重要途徑

擴大幼兒的視眼，使幼兒獲得早期科學經驗的積累。因此：對幼兒科學教育活動進行了以下探索：科學教育的內容是很廣泛的，它包括人體和健康、動植物、環境教育、自然科學現象等。

2 在動手操作中培養幼兒學習興趣

興趣是幼兒學習的動力，是獲得經驗的先決條件。興趣是幼兒認識科學的動力，它表現為兒童對事物的心理傾向性。通過讓孩子們親自看一看，摸一摸，聽一聽，使他們對周圍事物產生濃厚的興趣。而游戲卻是幼兒的主要活動。也是一種重要的教育活動形式。對幼兒來說，游戲是最快樂、最生動、最豐富的活動。

3 科學探索活動的內容

幼兒是天生的探索者，在上空氣的主題活動，引導幼兒找空氣時，我為孩子們投放了塑料袋、氣球、空瓶子等材料t引導幼兒用塑料袋裝空氣，捏緊袋口，摸一摸、壓一壓袋子感覺空氣的存在，對著臉放開吹滿氣的氣球口，感覺氣流的沖擊力。

4 注重在平時生活中滲透科學教育的內容

幼兒的一日生活豐富多彩，其中包含了許多科學教育的素材。……