摘要:中專生是一個(gè)特殊的學(xué)生群體,對(duì)他們進(jìn)行德育教育,應(yīng)該更有針對(duì)性和技巧性。愛(ài)國(guó)主義是學(xué)校德育永恒的主題,人不愛(ài)國(guó),即使有多大的能力,也會(huì)受到人們的譴責(zé)。通過(guò)詢問(wèn)啟發(fā)式、聯(lián)想對(duì)比式等方法激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,并利用校刊《桃蹊》的影響力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝道教育和行為習(xí)慣的引導(dǎo),這樣,使學(xué)生的創(chuàng)作欲望和展現(xiàn)自我的心理得到了滿足。其次,結(jié)合課文講讀,欣賞相關(guān)課文的視頻資料,形象而直觀地進(jìn)行德育熏陶。再次,利用課前十五分鐘,舉行小型的詩(shī)歌朗誦會(huì),通過(guò)學(xué)生的朗誦讓他們切身感受品德的修養(yǎng)。
關(guān)鍵詞:詢問(wèn)啟發(fā);聯(lián)想對(duì)比;德育熏陶
語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該承擔(dān)起中專學(xué)生德育思想的啟迪教化的重任,語(yǔ)文教師應(yīng)該是學(xué)生德育思想的啟迪使者。中專生這個(gè)比較特殊的學(xué)生階層,它既不同于一般的中學(xué)生,也不同于大學(xué)生。現(xiàn)在的初、高中生,他們對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí),除了興趣之外,還有一種外在的壓力——升學(xué)。因此,不管怎樣,他們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)及其思想內(nèi)容都要無(wú)選擇地加以接受;而大學(xué)生,年齡較大,所受的教育時(shí)間也相對(duì)較長(zhǎng),具備了一定的分析能力和理解能力。那么,在中專語(yǔ)文教學(xué)中,到底如何有機(jī)地滲透思想品德教育呢?在此,我想談幾點(diǎn)粗淺的做法。
1 通過(guò)介紹作者,聯(lián)想對(duì)比,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感
愛(ài)國(guó)主義是學(xué)校德育永恒的主題。人不愛(ài)國(guó),即使有多大的能力,也會(huì)受到人們的譴責(zé)。我們?nèi)祟悓儆诟呒?jí)動(dòng)物,人之可貴,在于有愛(ài)。……