目標教學融合模擬教學法在手術室教學中的應用
2009-12-31 00:00:00程玲程鵬
中國現代醫生 2009年10期
[摘要]目的探討目標教學融合模擬教學在手術室教學中的應用。方法采用目標教學融合模擬教學法，集中學習與專人一對一的帶教，對我科120名實習護生進行指導和考核評價。結果目標教學融合模擬教學使護生適應能力、無菌觀念、手術配合、綜合能力提高，優于傳統教學法。結論目標教學融合模擬教學提高了護生的綜合能力，優化了帶教過程。
[關鍵詞]目標教學；模擬教學；手術室
[中圖分類號]G424.7 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-9701(2009)10-122-02
