不要輕易改變規矩

孩子們上學期間，不管發生什么事，晚上9點必須上床睡覺。這是我對孩子們就寢所做的規定。有一天，到了該睡覺的時間，愛麗絲怯生生地問我：“媽媽，明天有一個重要的考試，今晚我能不能晚一會兒睡?”

我很堅決地回答：“既然知道明天有考試，今天白天就應該好好地復習功課，為什么要占用睡覺的時間復習呢?快點關燈睡覺去吧!”

愛麗絲的眼淚快掉下來了，但我還是堅決地搖了搖頭。第二天，愛麗絲沒有復習完功課就去考試了。 我堅持讓孩子們養成良好的作息習慣，是因為我很了解孩子們，如果沒有休息好的話，第二天上課就會打瞌睡，不注意聽課，還會降低免疫力，容易得感冒，嚴重影響日常生活。

也許有人會說孩子是要學習，有必要這樣小題大做嗎?我卻不這么認為。在美國，學生除了上課時間之外，還有很多時間可以自己支配，學生們有很多的復習時間。我問愛麗絲在自由時間干什么了，她卻回答不出來。

我現在已經記不清那次愛麗絲考試的成績了。一直以來作為優等生的愛麗絲，在沒有充分復習的情況下去考試，這還是第一次，這給她帶來了很大的；中擊。

當然，如果我讓愛麗絲占用睡覺的時間去復習也未嘗不可。不過，這樣做就等于給了她個心理上的借口，沒準下次考試之前她還會在課余時間和朋友們去玩，而耽誤了復習。幸運的是，愛麗絲在這次后再也沒有因為要復習功課而要求晚睡過。

有些媽媽在孩子第一次犯錯的時候，只簡單地警告句：“下次不要再犯錯了!”而當孩子再犯同樣的錯誤時，卻大發雷霆，甚至體罰孩子，這樣的做法是極其錯誤的。因為這會使孩子感到十分困惑，他們會在心里想：為什么媽媽兩次的態度會截然不同呢?為什么我犯同樣的錯誤，第一次可以躲過去，第二次卻要受到訓斥?

長此以往，孩子就會發現規定之外還可以法外施恩。媽媽的心情不同，規矩也不同，這樣的規矩還不如沒有。在孩子心里，就會沒有了規矩的概念，只會去揣摩媽媽的心情。也就是說，要看媽媽的臉色行事。因此，和孩子一起制訂的規矩，一定要堅持遵守下去。

要讓孩子明白規矩的重要性，就定要堅決地執行規矩。堅決地遵守規定是幫孩子打好根基的基礎。