文[1[與文[2],兩篇文章短小精悍,論證簡潔優美,只可惜所選問題,以及由問題而展開的證明方法,結論幾乎一模一樣,讀罷總覺得意猶未盡,思考之余,對原文作了一些的推廣,過程如下:
福建中學數學2009年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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