在糾錯中提高課堂教學效率
2009-12-31 00:00:00林靜
福建中學數學 2009年12期
錯誤是正確的先導.在學習過程中，學生難免會產生一些錯誤.如何利用”錯誤”資源，挖掘錯誤的有利因素， 變”錯”為寶，是提高課堂教學效率的重要環節.本文依托筆者的教學實踐，探討在糾錯中提高課堂教學效率的做法，供同行參考.
錯誤是正確的先導.在學習過程中，學生難免會產生一些錯誤.如何利用”錯誤”資源，挖掘錯誤的有利因素， 變”錯”為寶，是提高課堂教學效率的重要環節.本文依托筆者的教學實踐，探討在糾錯中提高課堂教學效率的做法，供同行參考.
