你是否是一只有氣質的狗熊

談到知識管理，我常會想到國中的時候，國文老師講過的一個故事。

她說他們東北人罵人很笨時，都會說你笨得跟狗熊一樣。原來東北每到收成的季節，就有許多東北的狗熊跑到玉蜀黍田里偷玉蜀黍。

這些東北狗熊進入玉蜀黍田后，通常都會用雙手偷下第一根玉蜀黍，便夾在左手的腋下，然后再用雙手偷下第二根玉蜀黍，再夾在左手的腋下，又摘下另一根玉蜀黍，再放在自己的腋下。你們知道最后狗熊偷走了幾根玉蜀黍?一根!因為狗熊每一次張開它的腋下時，就把以前所夾的，通通掉在地下了!

現在，我也是老師了，常常想到這個狗熊的故事，卻笑不出來了，因為覺得自己與許多學生不都是“狗熊”嗎?在受過多年教育之后，我們真正記得的知識有多少?

人類有一個很有趣的教育制度，就是人一出生，在貢獻社會之前，就要受教育20年，而且更荒謬的是，在步入社會前的一剁那，又把過去20年所學的東西都忘記了。學生每次學期都要上許多課，考許多試?，但是據我了解，每次考完試放假后。學生就把所學的內容忘光了。一年復一年，這不就像是東北狗熊，以為自己偷了許多根玉蜀黍，結果走出玉蜀黍田之后，卻一無所有。

最近我們倡導終身學習，無疑是叫這一只狗熊畢業以后，繼續摘玉蜀黍，繼續忘掉其他的玉蜀黍。如果是這樣，教育的意義在哪里呢?

這讓我想起有一位國外大學校長，在新生訓練中對學生們講過的一段話。他說：“你們在學校所學的知識，畢業以后，保證80％以上都會忘記。教育的目的，就是要把你在學校所學的完全忘記之后，你還剩下什么?”換句話說，我們最后帶出玉蜀黍田的，到底是什么?

我常常開玩笑地跟學生說，最后剩下來的是氣質。學校沒有教你氣質，但是你受過教育之后，你的氣質就會不同。

我鼓勵學生不要太用功，花時間去記憶那些以后都會忘掉的科目上，因為在知識經濟時代，許多新的知識，不容許你花太多時間來學習。原來在每一次期末考試前，同學們能在一個禮拜內，讀完一學期課程的能力，也是一種氣質。

在知識經濟與知識管理時代，人們必須不斷地學習。也會不斷地忘記所學，重點不在于你記得多少根玉蜀黍，而是當你走出玉蜀黍田之后，你有多少學習的能力，你是否是一只有氣質的狗熊。