抓周

指導老師：曲麗梅

點評老師：孫征厚

2009年8月8日，為慶祝奧運一周年，爸爸媽媽帶我去參觀了首都博物館。

我們來到五層的老北京風俗館。一位志愿者叔叔正在給觀眾講解“洗三、滿月、百天、抓周”等許多有趣的習俗，中間還穿插介紹了中國古代的二十四孝等故事和當年老北京的街頭景象……

突然，我被一組發黃的舊畫吸引住了。畫面上有一位老奶奶和她的小孫子，旁邊還配著兒歌：“小板凳四條腿，我給奶奶嗑瓜籽，奶奶嫌我臟，我給奶奶做碗片兒湯，奶奶說我沒擱油，我給奶奶磕仨頭?！蔽也煌５剡赌钸@支歌謠，媽媽說她小時候最喜歡唱了，哈哈，是不是很有趣兒?

在風俗館里，我最感興趣的算是“抓周”了。抓周就是在剛滿周歲的孩子面前擺放上剪刀、算盤、印章、三字經、毛筆等許多物品讓小孩去抓。志愿者叔叔說，這些東西可不是隨便放上去的，那都是有講兒的：抓剪刀的當裁縫、抓算盤的做生意、抓印章的能當官、抓三字經的能教書、抓毛筆的教書法……我問爸爸媽媽：我小時候抓過周嗎?”媽媽說“抓過呀!”我趕緊問我抓的是啥呀?長大后我能當什么呀?爸爸媽媽都笑了：“你先拿了爸爸的大字典翻來翻去，然后又把媽媽的項鏈掛脖子上。這時，爸爸的手機響了，你又好奇地拿起手機放到耳邊聽。你說你長大了能當什么?”聽了媽媽的回答，我也笑了。

在這里，我知道了許多老北京風俗。有機會，我還會去的。

點評《抓周》

“小板凳四條腿……我給奶奶磕仨頭?！边@首老北京的風俗歌謠，是不是很有趣兒?

“你先拿了爸爸的大字典……又好奇地拿起手機放到耳邊聽……”這些抓周描寫，是不是很具有時代氣息?

回憶小時候的事情，既要寫得好玩兒，還要讓讀者嗅出一點時代氣息。為了做到這一點，本文的小作者可真花了不少心思。比如，運用了細節描寫，還通過對抓周東西的變化，進行了不動聲色的對比。

要想把一件事寫得生動傳神，寫得具有吸引力，除了注意細節描寫和運用對比手法之外，下面丁丁老師傳授給我們絕招——《學會裝傻寫趣事》，你也可以小試一把哦。