試論高中新課程背景下中學化學實驗員的角色
2010-01-01 00:00:00麥裕華
化學教學 2010年2期
摘要：中學化學實驗員是中學從事化學實驗工作的技術(shù)人員，是教師實驗教學的輔助者、實驗室事務的管理者、中學化學實驗的研究者和課外實驗活動的實施者。在高中新課程背景下，化學實驗員增加的新角色是先進實驗技術(shù)的學習者、實驗創(chuàng)新設計的踐行者、校本實驗課程的開發(fā)者和化學實驗試題的研究者。
關(guān)鍵詞：化學實驗員；角色；專業(yè)發(fā)展
文章編號：1005－6629(2010)02－0016－03 中圖分類號：G633.8 文獻標識碼：C
