1 教學設計
1.1教學設計的原則
教學設計的最高原則是:通過課程的教學設計,使得學生產生濃厚的學習興趣,愿意主動學習。同時,在學習的過程中,學到各種職業能力,并能快速的適應現實崗位,同時具有一定的再發展、創新的空間。
智能計算機與應用2010年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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