摘 要:文章介紹了多媒體網絡化自主學習的特點,從我國的大學英語教學現狀出發, 結合相關外語教學理論,論證了多媒體網絡教學環境中學生自主學習的必要性和可行性,并且系統介紹了一些對學生自學能力產生積極影響的網絡使用方法。
關鍵詞:英語教學 多媒體網絡 教學模式 自主學習
中圖分類號:G642.0文獻標識碼:A
文章編號:1004-4914(2010)01-170-02
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