摘要:介紹了思維導圖的基本知識,指出了思維導圖在教學中的作用,結合計算機原理課程的特點,詳細闡述了思維導圖在計算機原理教學中的具體應用。實踐證明,在教學中引入思維導圖的理念和方法,可以極大地激發和提升學生的學習潛能,有效地促進課堂教學效率和質量的提高。
關鍵詞:思維導圖;計算機原理;教學;應用;MindManager
計算機時代2010年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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