屠歡杰:扼住命運(yùn)咽喉的無臂青年

在寧波大學(xué)2009年開學(xué)典禮上，大一新生屠歡杰和其他11名學(xué)生代表，一起獲得該校給予新生的最高榮譽(yù)——校長(zhǎng)親自為他們佩戴校徽。與其他學(xué)生代表不同的是，屠歡杰是一名失去雙臂的殘疾青年。但他身殘志堅(jiān)，愣是依靠雙腳完成小學(xué)、初中和高中階段的學(xué)習(xí)。在2009年的高考中，屠歡杰考出理科639分的成績(jī)，高出浙江省重點(diǎn)線34分，成功考取了寧波大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)。

屠歡杰，一名用腳死死扼住命運(yùn)咽喉的無臂青年，他已成為身邊無數(shù)人的榜樣。

失去雙臂 以腳代手

1989年，屠歡杰出生在浙江省寧海縣西店鎮(zhèn)一個(gè)普通農(nóng)家。他是一個(gè)聰明活潑的孩子，從小就沐浴在七彩的陽光下。

不幸降臨在屠歡杰8歲那一年。1997年下半年的一天，屠歡杰和兩位小伙伴拆下玩具上的圓盤當(dāng)“飛碟”，在空中飛擲，看誰擲得高、擲得遠(yuǎn)。意外的是，“飛碟”落在了變壓器上，屠歡杰緊追不舍，爬上了變壓器……

隨著“噼啪”一聲炸響，屠歡杰被擊倒在很遠(yuǎn)的墻邊。后來，他經(jīng)過3次截肢手術(shù)，雖然保住了生命，卻永遠(yuǎn)失去了雙臂。

失去雙臂的屠歡杰，無法吃飯、穿衣、上廁所，更無法看書、寫字。

偶然間，父母從報(bào)紙上得知，寧波北侖有一位叫王崢的殘疾人與自己的兒子一樣，也失去了雙臂。但王崢自強(qiáng)不息，用嘴巴寫字，考上了浙江大學(xué)，成為當(dāng)?shù)厝藢W(xué)習(xí)的榜樣。

第二天一大早，父母就帶著屠歡杰趕到北侖，找到王崢的家。看到小歡杰無助的樣子，王崢的母親也心疼得流淚。她講了王崢許多自強(qiáng)不息的故事，同時(shí)建議:屠歡杰最好學(xué)會(huì)用腳寫字。因?yàn)橛米鞂懽植恍l(wèi)生，而且一旦年紀(jì)大了，牙齒不好，就沒法寫字了。此外，用嘴寫字容易給眼睛帶來高度近視。

從北侖回來后，屠歡杰在父母的幫助下開始練習(xí)用腳生活。

屠歡杰的父親屠紹林說，兒子吃飯時(shí)很辛苦。“你可以想象一下，一個(gè)人把雙腳擱在桌面上，用腳趾夾起筷子，再用筷子把飯送到嘴中，這會(huì)是一個(gè)怎樣的艱難過程。他吃一頓飯至少要花兩個(gè)小時(shí)。吃飯時(shí)，他哭，他媽媽也跟著哭。”

學(xué)會(huì)寫字，是屠歡杰繼續(xù)求學(xué)的第一道坎兒。寫字，筆不好拿，他只能先學(xué)習(xí)用兩個(gè)腳趾頭夾住筆。剛學(xué)寫字時(shí)，他經(jīng)常把紙劃破，筆也經(jīng)常掉，寫字簿用了一本又一本。

在母親馮荷燕眼里，兒子生活中遇到的最大挑戰(zhàn)是穿褲子。穿褲子時(shí)，他用一根“癢癢撓”當(dāng)工具，用牙咬著，再鉤住褲子。時(shí)間長(zhǎng)了，他的舌頭都被咬爛了。

當(dāng)兒子能用腳拿起話筒接電話時(shí)，馮荷燕說:“那一刻，我真的很激動(dòng)!”

艱辛求學(xué) 決不服輸

屠歡杰終于又回到了校園，來到他原先就讀的浙江省寧海縣西店鎮(zhèn)東紅小學(xué)。

父親特意為屠歡杰量身制作了一張課桌。這是一張像風(fēng)琴一樣的桌子，沒有普通的桌面，卻有一個(gè)很大的桌底。屠歡杰坐在凳子上，雙腳放在這張?zhí)厥獾恼n桌上，用左腳緊緊地按住書本和作業(yè)本，用右腳輕輕地翻書或?qū)懽帧Ｒ恍┘?xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上課時(shí)，屠歡杰的眼淚時(shí)不時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)。

由于不能穿襪子，冬天上課時(shí)，屠歡杰暴露的雙腳被凍得紅腫，他只能用雙腳相互摩擦取暖。

最痛苦的還是夏天。由于身體重心長(zhǎng)時(shí)間落在臀部上，屠歡杰的臀部長(zhǎng)滿了褥瘡，但他仍然堅(jiān)持坐著聽課。

從小學(xué)到高中，屠歡杰幾乎每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，他還一直是班里的學(xué)習(xí)委員。

葛志德是屠歡杰高中時(shí)的班主任，他把屠歡杰用腳寫的字，貼在教室后面的墻上，以激勵(lì)班上的學(xué)生。

學(xué)習(xí)上，屠歡杰從不因?yàn)樽约菏菤埣踩耍屪约豪硭?dāng)然地享受特殊照顧。他總是用健全人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。每次做作業(yè)，老師讓他少做一點(diǎn);每次考試，老師要給他延長(zhǎng)考試時(shí)間，但要強(qiáng)的屠歡杰回回都拒絕了老師的“好意”。

中考時(shí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試占10分，讓屠歡杰覺得很頭痛。寧海縣教育局副局長(zhǎng)應(yīng)小星得知情況后，要照顧給予他全縣實(shí)驗(yàn)考試的平均分。屠歡杰卻表示，一定要憑自己的實(shí)力獲得中考分?jǐn)?shù)。為了能和健全人一樣做好實(shí)驗(yàn)，屠歡杰用兩只腳底心夾起燒杯或試管，反復(fù)練習(xí)倒液體。考試時(shí)，他居然比其他同學(xué)提前完成了全部實(shí)驗(yàn)。

體育考試對(duì)屠歡杰來說也是個(gè)挑戰(zhàn)。1000米長(zhǎng)跑項(xiàng)目，跑快了，他就會(huì)失去平衡摔倒在地。老師勸他不要參加考試，但他還是堅(jiān)持跑完了1000米，并拿到了6分。跑完后，屠歡杰累倒在操場(chǎng)上，喘不過氣來，在場(chǎng)的兩位老師為他揉了半個(gè)小時(shí)，他才緩過氣來。隨后的立定跳遠(yuǎn)，他拿了滿分。憑著自己的實(shí)力，屠歡杰在體育考試中拿到23分，被老師和同學(xué)視為奇跡。

那年，屠歡杰以高出寧海中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線2.5分的成績(jī)，跨入這所寧海縣最好的中學(xué)。在寧海中學(xué)上高中時(shí)，他成為一名中共預(yù)備黨員。

自立自強(qiáng) 贏得尊重

屠歡杰堅(jiān)信:上帝為你關(guān)了一扇門，必然會(huì)為你打開一扇窗。

2009年的高考分?jǐn)?shù)出來后，寧海縣殘聯(lián)、縣教育局、團(tuán)縣委等單位發(fā)出向屠歡杰學(xué)習(xí)的倡議書。寧海縣委書記王劍侯等人專程來到屠歡杰的家中，看望正準(zhǔn)備啟程上大學(xué)的屠歡杰。

王劍侯勉勵(lì)屠歡杰在今后的歲月里，繼續(xù)保持自立自強(qiáng)的精神，成為一名對(duì)社會(huì)真正有用的人才。

2009年9月16日，是屠歡杰到寧波大學(xué)報(bào)到的日子。寧波大學(xué)在教師宿舍區(qū)專門為屠歡杰騰出一間宿舍給他住。校長(zhǎng)聶秋華也到屠歡杰的宿舍來看他，并鼓勵(lì)屠歡杰繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，有困難盡管找學(xué)校。

寧波大學(xué)還給屠歡杰做了7張?zhí)刂频淖雷樱谕罋g杰要上課的每幢教學(xué)樓的教師休息室都放一張。上課前，由班里的19個(gè)男生兩個(gè)人一天輪流幫著搬過去。

班長(zhǎng)應(yīng)東奇說:“他對(duì)人總是笑瞇瞇的，很陽光，與常人沒有區(qū)別。”

盡管大學(xué)開學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，但在屠歡杰的大學(xué)輔導(dǎo)員姚蕾看來，屠歡杰是一個(gè)很開朗、很樂觀的男孩。

“我曾經(jīng)在寧波大學(xué)成教學(xué)院的一個(gè)班里講過屠歡杰的故事。班里有5個(gè)女孩子聽了以后，當(dāng)時(shí)就哭了。他是一個(gè)無形的榜樣。”姚蕾說。

(摘自《中國青年報(bào)》)

題頭照片:屠歡杰學(xué)習(xí)的情形。