營造爭創學習型黨組織的濃厚氛圍

中共河北省廊坊市直機關工委

營造爭創學習型黨組織的濃厚氛圍

中共河北省廊坊市直機關工委

按照中央和省市委關于推進學習型黨組織建設的戰略部署要求，中共廊坊市直機關工委把市直機關創建學習型黨組織作為黨的建設的一項重要任務來抓，認真履行崗位職責不放松，從嚴要求活化形式有創新，精心組織周密部署重實效，堅持把理論學習放在突出的位置，積極營造人人學習、時時學習、處處學習的良好氛圍，努力把各級基層黨組織建設成為學習型黨組織。堅持與創先爭優活動有機地結合起來，在市直機關著力營造爭創最佳學習實踐型黨組織、爭當最佳學習實踐型黨員的濃厚氛圍，極大地調動了廣大黨員干部“建功‘兩個率先’”行動的積極性，有力地推動了廊坊經濟社會各項事業的蓬勃發展。我們的具體做法是：

一是提早謀劃部署。今年初，市直工委就著手謀劃學習型黨組織建設工作，并把創建學習型黨組織寫入《市直工委2010年工作要點》。在今年4月9日市直機關黨的工作會議上，市直工委下發了《推進學習型黨組織建設的意見》，對市直機關學習型黨組織建設進行了全面部署。成立領導小組、健全組織機構、增加人員力量、提出創建要求，從制度和機制建設中把建設學習型黨組織納入基層黨建工作和年終領導班子綜合考評體系中。明確市直工委宣傳部作為市直機關創建學習型黨組織的具體辦事機構，進行統一組織和領導，從人員、載體、制度、效果四方面加大典型的培樹和宣傳工作力度，把市直機關建設成為組織創先進、黨員爭優秀的學習型機關。截止到4月底，市直機關各基層黨組織迅速進行安排部署，制定實施方案，全面啟動了推進學習型黨組織的建設工作。在6月2日召開的廊坊市直機關創先爭優工作會議上，明確提出創建學習型黨組織要與創先爭優暨“建功‘兩個率先’”行動緊密結合起來，一起部署，一同要求，一并落實。會上印發了《關于在市直機關基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優暨“建功‘兩個率先’行動的指導意見》，進一步明確了學習型黨組織創建的目標要求和主要任務，達到了全員參與、全體覆蓋、全面落實的目標要求。

二是創新活動載體。載體創新是學習型黨組織創建的基本要求，也是能否把這一工作落到實處的本質要求。為此，市直工委除為市直機關各單位、各部門發放了《推進學習型黨組織建設學習讀本》、《關鍵在于落實》、《深入開展創先爭優活動實用學習讀本》等學習參考書以外，還充分利用廊坊市圖書館的資源優勢，與市文化局聯合開展“建學習型黨組織、強黨務干部素質”的讀書月活動，開創性地整合社會公共資源，利用館藏圖書的方便條件，充實黨務干部知識結構，提高自身素質和水平，受到各基層黨組織的熱烈歡迎，這一創新做法還得到省委宣傳部領導的充分肯定。此次讀書月活動共為500多名黨務干部辦理了圖書借閱證，大家憑證借閱，續還續借，可以直接選取自身需要的學習資料，目的在于促使領導干部、黨務干部率先垂范，帶領和教育廣大黨員干部養成一種重視學習、善于學習、終身學習的學習習慣，使工作學習化、學習工作化。讓學習型黨組織建設在市直機關形成看得見、摸得著、重實效的一項必不可少的現實需求，使自愿接受學習、自發建設學習型機關成為常態化的工作內容。截至目前，讀書月活動進展良好，借閱踴躍，自主學習的空氣和氛圍空前濃厚。有近3400人次借閱了社科類圖書，圖書的周轉率達到了85%。在網絡圖書資源庫閱覽室，經常看到黨務干部的身影。據不完全統計，市直機關每名黨員撰寫讀書筆記平均在1萬字左右，心得體會兩篇以上。

三是加強氛圍宣傳。按照廊坊市推進學習型黨組織建設協調小組的各項部署，市直工委充分利用各類媒體和機關刊物，采用遠程教育、黨建信息網、手機短信等現代媒體，對本單位本系統的學習型黨組織建設、建功“兩個率先”的創先爭優活動進行廣泛宣傳和深度報道，利用宣傳板報、專欄、專刊、簡報等形式進行輿論宣傳，營造了在不斷學習中創先爭優的濃厚氛圍。在各單位的宣傳櫥窗張貼《組織創先進、黨員爭優秀，深入開展“創先爭優”活動宣傳展覽圖片》，《廊坊日報》、廊坊電臺、廊坊電視臺、中國廊坊網等媒體開辟專題欄目，及時報道學習型黨組織創建的動態信息和典型做法。團市委組織了近300期的“市民文化大講堂”活動；市委組織部、市紀委、市委宣傳部、市委黨校等單位和部門利用周五學習日組織開展了“每周一課、每月一講”活動；市國土局、市明珠集團、市交通局等單位利用七一黨日活動，對黨員干部進行革命傳統教育，不斷豐富學習型黨組織創建的內容和形式。

四是注重制度創新。推進學習型黨組織建設活動必須以科學制度作保障，以科學方法來推進。在市直機關建設學習型黨組織，就是要建立一種以人為本、把工作和學習融為一體的組織模式。為此，市直機關各基層黨組織進一步完善了中心組理論學習、黨組成員上黨課和作形勢報告、教育培訓、調查研究、聯席會議、“三會一課”等制度，并把這些制度建設成效體現在基層黨校軟件建設的基本條件上，發揮黨員教育的陣地作用。許多單位建立并完善了學習考核制度、學習檔案管理制度、考勤制度等，把學習機制的落實體現在學習制度管理的模式中，用學習的剛性措施保證黨員和黨組織的全覆蓋。一些部門探索形成了督學述學獎學制度、學習投入制度、學習成果轉化制度等，把學習型黨組織的創建作用體現在實際工作中，推動本單位本部門的業務工作不斷上水平。市直各單位黨組織特別注意形成有自身特色的工作機制，充分調動工青婦組織等各方面的積極性開展學習活動，在市直機關形成了人人思學、個個奮進的良好局面。

實踐證明，創建學習型黨組織，能夠不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，是加強黨的先進性建設的有效載體，是發揮黨員先鋒模范作用的有效平臺。市直機關廣大黨員干部只有不斷適應新形勢和新任務的要求，不斷豐富創建內涵，勇于深入探索實踐，自覺把學習成效體現在崗位上，落實到行動中，才能提升學習型黨組織的創建質量，以高度的事業心和責任感推進黨的先進性建設和科學發展理念，在創先爭優活動中不斷取得新業績。