大連水產學院校園噪聲的測量與評價

李 琢,趙志晶,裴 潔

(1.大連水產學院理學院,遼寧大連116023;2.大連大學環化學院,遼寧大連116622)

大連水產學院校園噪聲的測量與評價

李 琢1,趙志晶1,裴 潔2

(1.大連水產學院理學院,遼寧大連116023;2.大連大學環化學院,遼寧大連116622)

對大連水產學院校園環境噪聲進行了實地監測,結合監測結果對大連水產學院校園聲環境質量進行了詳盡分析。結果表明:大連水產學院整體校園聲環境較好,滿足正常的教學、科研、居住等方面的要求,且所選各區域均符合國家標準值。最后就如何更好地改善校園聲環境提出了一些措施和建議。

噪聲;聲環境質量監測;聲環境質量評價;大連水產學院

噪聲即噪音,從環境保護的角度來看,凡是影響人們正常學習、工作和休息的聲音,凡是人們在某些場合“不需要的聲音”,都統稱為噪聲。環境噪聲與人類生活密切相關,如果長期在受噪聲污染的環境中活動,人們正常的生活、學習和工作將受到嚴重影響。校園環境是學生在校內進行學習和生活的外界環境。良好的校園環境可以促進學生的身心健康,使學生有充沛的精力從事各項活動,保證學習任務的高質量完成[1,2]。

為了了解大連水產學院聲環境質量現狀,對大連水產學院的校園聲環境質量進行了監測,得出各個監測點的聲級值,并根據相關國家標準進行了分析與評價。

1 大連水產學院環境噪聲測量

監測中使用的儀器為SH5618型積分聲級計,并用SH6020型聲級校準器對噪聲計進行校正。

1.1 測點的選擇

采用網格布點法將整個校園分為10個網格,網格大小大致為100m×100m,測量點一般在網格的中心位置,如果中心位置不宜測量,則選擇離中心位置最近的適宜測量的位置測量。布點情況如圖1。

1.2 測量方法

監測時間為2009年3月11日至3月20日,共計10 d。具體測量時段為上午7:30～11:30,下午13:30～16:30,晚上22:00以后,分3個時段進行監測。每1d都把所有的點測量1遍,每隔1h測量1點,第2d把前1d的最后1個測量點作為當天的第1個測量點,前1d的第一測量點作為當天的第二測量點,以此類推。第3d,再照第2d的方法改變測量順序,直至第10 d,每個測量點在每個時段都獲取監測數據。

2 測量結果

表1 校園區域各監測點在不同時刻的Leq監測值(dB(A))

各監測點在不同時段上的等效連續A聲級Leq數據列于表1。

對每個監測點在不同時刻的等效連續A聲級Leq求其日均值見表2。

表2 各監測點噪聲的日平均值 (dB(A))

3 大連水產學院聲環境質量評價

3.1 聲環境質量評價標準

根據國家標準GB3096-93《城市區域環境噪聲標準》[3]進行評價(見表3)。

其中:0類標準適用于療養區、高級別墅區、高級賓館區等特別需要安靜的區域。位于城郊和鄉村的這一類區域分別按嚴于0類標準5dB執行。

1類標準適用于以居住、文教機關為主的區域。鄉村居住環境可參照執行該類標準。

2類標準適用于居住、商業、工業混雜區。

3類標準適用于工業區。

4類標準適用于城市中的道路交通干線道路兩側區域,穿越城區的內河航道兩側區域。穿越城區的鐵路主、次干線兩側區域的背景噪聲(指不通過列車時的噪聲水平)限值也執行該類標準。

表3 《城市區域環境噪聲標準》(GB3096-93)等效聲級(dB(A))

3.2 評價方法

(1)等效連續聲級法。等效連續聲級法就是把實地監測所得的Leq值對照GB3096-93《城市區域環境噪聲標準》,評價該區域的聲環境質量是否符合標準。

(2)指數法。指數法是指對噪聲污染綜合評價時,可以預先確定等效連續A聲級的一個基準值Lb,Lb一般取75dB。把通過測量得到的平均等效A聲級Leq除以基準值Lb,求得評價噪聲質量的污染指數,然后對照噪聲質量等級表(見表4)確定噪聲質量的等級。公式為:PN=Leq/Lb

表4 噪聲質量等級表

3.3 評價結果與討論

3.3.1 等效連續聲級法

參照《城市區域環境噪聲標準》(GB3096-93),可確定大連水產學院校園區域內屬于以文教機關為主的工作和居住區域,執行1類標準,晝間的Leq環境標準值為55.0dB,夜間為45.0dB。從表2的數據中可以看出:晝夜間均低于該類國家標準,即達到了0類最優標準?？傮w上說,因學校處于黑石礁海邊,周圍無交通要道、商業及施工區域,校內亦不允許汽車鳴笛,為校內正常教學活動及學生生活營造了良好的聲環境。個別區域噪聲值偏高,分別為2區和5區。原因在于:2區為校門口,因學校與學生公寓相距較遠,大部分學生在此處等候校車,另外進出校門的車輛在此處較集中,都會帶來一定的噪聲;5區涵蓋學校的足球場、籃球場、排球場、羽毛球場和網球場,其噪聲測量值較大,噪聲主要來自于學生的體育活動,除周末外每天多有學生在此上體育課,另外晨練和下午活動的人比較多,周末在此區域活動的人更多。盡管如此,這兩個區域仍然處于國家標準范圍之內。

此外,同一區域在不同時段噪聲測量值也有較大的差異。以5區為例:從表1中可以看出,早上7:30到8:30這段時間內,噪聲的測量值比較大,而在9:30到10:30這段時間內測量值相對較小,在整個下午的測量值都偏高。原因在于:在7:30到8:30之間,此處為學生從公寓及一食堂到主教學樓上課的必經之路,道路兩側又是籃球場及網球場,發出較大的聲音,所以測量值偏大;在9:30到11:30這段時間內,由于大部分學生都在上課,在外面活動的人比較少,測量值就相對偏低。

3.3.2 指數法

根據公式PN=Leq/Lb求出各個區域的PN值,如表5所示。

根據表5中的噪聲質量等級指數,對照噪聲質量等級表(表4),發現大連水產學院校園內外的聲音環境都達到一級標準,與等效連續聲級法的評價結果完全一致。

表5 大連水產學院各個區域上下午的噪聲質量等級指數

4 結論與建議

(1)嚴格限制校內車輛速度,禁止鳴笛。

(2)同學們在進行文體活動時,如果場地距其他教學樓較近,應盡量避免大聲喧嘩。

(3)校園廣播應選擇適當的時間進行播放,并且注意音量大小。

(4)同學們去食堂就餐,應主動排好隊伍,井然有序地打飯、吃飯;在抽油煙機、鼓風機等高噪音設備處應加裝聲音隔離裝置,從源頭上遏制噪音。

(5)加強聲環境保護工作,積極宣傳教育,提高全校師生的聲環境保護意識,使保護校園環境成為人們自覺的行為。

[1]王可達,吳魏雄,邱書業.汕頭大學校園環境噪聲測量及評價[J].汕頭大學學報(自然科學版),1994,(1).

[2]陳麗華,李麗.西北民族大學校園環境噪聲測量評價[J].西北民族大學學報(自然科學版),2005,(2).

[3]GB 3096-93,城市區域環境噪聲標準[S].

Measurement and Evaluation of Campus Noise in Dalian Fisheries University

LI Zhuo1,ZHAO Zhi-jing1,PEIJie2
(1.Dalian Fisheries University,Dalian Liaoning 116023 China)

The environment noise in Dalian Fisheries University is monitored.The sound quality in the campus is analyzed in detail based on the monitoring data.The results reveal that the sound environment is good in most places of campus,which can reach the national standard and meet the requirement of teaching and research and liv-ing.Measures and suggestions on improving sound quality in the campus are pointed out,

noise;sound environment quality monitoring;sound environment quality assess ment;Dalian Fisheris University

X83

A

1673-9655(2010)03-0092-03

2010-01-24