在變化中前進等

在變化中前進

黃 博

《誰動了我的奶酪》中有這樣幾句話：誰擁有幸福，如果你不改變，你就會被淘汰；經常聞一聞你的奶酪。你就會知道，它什么時候開始變質；越早放棄舊奶酪，你就越早發現新的奶酪；朝新的方向前進，你會發現新的奶酪；隨著奶酪的變化而變化，并享受變化!

在當代社會，人們只有不斷創新，才能找到屬于自己的生存空間。

日本索尼公司之所以能在強手如林的競爭中保持不敗，其中重要一條原因是“領導時代潮流”的意識。

一次偶然的機會，井深大在日本廣播公司看見一臺美國造的錄音機，便搶先買了這項專利，回去后很快生產出了日本第一臺錄音機。1952年，美國研制成功晶體管，井深大并未滿足，當其他廠家也轉向生產晶體管時，他又成功生產出世界第一批“袖珍晶體管收音機”。是不斷的創新，使索尼的新產品獨占制高點。

古時候有個漁夫，是個出海打魚的好手。可他卻愛立誓言，即使誓言不切實際，一次次碰壁，也將錯就錯，認死理，死也不回頭。

那年春天，聽說市面上墨魚價格最高，于是便立下誓言：這次出海只捕撈墨魚。但此次漁夫遇到的全是螃蟹，他只好空手而歸。上岸后，他才得知，現在市面上的螃蟹價格更高。漁夫后悔不已，發誓下次出海一定只打撈螃蟹。

第二次出海，他把注意力全放到了螃蟹上，可這一次遇到的全是墨魚，他只好又空手而歸。晚上，漁夫躺在床上，十分懊惱，于是，他又發誓：下次出海，螃蟹和墨魚都要捕。

可第三次出海，只遇到了馬鮫魚，于是，漁夫再一次空手而歸了。漁夫沒能趕上第四次出海，就在自己的誓言中饑寒交迫地離開了人世。

漁夫的悲劇在于不知應時而變。中國有句古諺：“窮則變，變則通，通則達，達則久。”從中可以領悟，很早以前，人們已經有了“與時俱進”的思想了。

時代風并不等于時尚風，時尚的也不一定是完美的，也不一定是適合每一個人的。但是，如果人不知跟上時代的潮流，就會被潮流所淘汰。

只有享受變化的人，才能尋得幸福。

(指導老師：黃福清)

校園四季

楊子昂

校園的四季，伴隨著瑯瑯的讀書聲。顯得那么美麗。

春天的校園，鳥語花香。小草頑皮地鉆出了頭，樹枝也悄悄冒出了新芽，偶爾一陣風拂過，新芽們便笑彎了腰。小鳥嘰嘰喳喳飛到樹上，休憩，拍打拍打翅膀，傾心地鳴囀。剛下過雨，小草就迫不及待地抖抖身上甘甜的雨水，讓陽光照耀它那綠油油的身軀。冬眠過的小蟲子又重新活躍起來，迎著太陽，伸伸懶腰，打打呵欠，在草叢間跑來跑去。

夏天的校園，草木蒼翠。透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了。躲得無影無蹤。小草們已經伸直了腰，曾經小小的樹兒已然變成了粗壯的大樹，把個校園裝扮成了一片綠的世界。昆蟲們在草叢里、樹蔭底下，開起了昆蟲“PARTY”，火熱而喧囂。

秋天的校園，秋風蕭瑟。草坪邊上的楓樹在時間的催促下，飄下幾片落葉，像一只只黃色小鳥從高空徐徐飄落，是秋風讓它們長了翅膀吧。螞蟻們忙碌著，背著一袋袋糧食進了洞。嬌艷的花兒們都凋零了，唯獨秋菊還綻放著。秋風一吹，黃葉猶如群群黃蝴蝶，翩翩起舞，沙沙作響。

冬天的校園，寧靜和諧。寒風從窗外殺進教室，透涼刺骨。操場上沒了平時矯健的身姿，只有凍僵的泥土和石頭靜靜地躺在那兒，聽四周雪花兒簌簌飛下，任身旁三四株臘梅傲然開放。草兒躲了，樹兒禿了，鳥兒飛了，蟲兒睡了，只有校園里的那朵朵梅花，散發著誘人的香，伴著瑯瑯書聲，飄向遠方……

我愛我的校園，更愛校園的四季。