老王等

他是我們的英語(yǔ)老師，姓王，我們本該叫他“Mr Wang”，由于他下課總是和我們打籃球，仿佛老頑童一個(gè)，我們便叫他“老王”。

初來(lái)乍到一個(gè)新的班級(jí)，人生地不熟，班里幾乎沒有人認(rèn)識(shí)，想跟陌生人說(shuō)話，又不敢，真乃苦煞吾也!

突然，一位身高一米七五的老師出現(xiàn)在教室門口。我開始緊張起來(lái)。他站在陽(yáng)光下，顯得異常嚴(yán)肅，“敏捷”的平頭，“美國(guó)大鼻子”上架著一副比啤酒瓶底還厚的眼鏡，比柳葉還細(xì)的眼睛，卻發(fā)出犀利的光，頗似托爾斯泰!他嘴巴微微一笑，我莫名其妙地顫抖，同桌卻呵呵大笑，我問他，他說(shuō)“好像一只黃鼠狼”。

“是啊!真的好像!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他走了進(jìn)來(lái)，咳了一聲，“我是你們班的英語(yǔ)老師，我姓王，你們叫我‘MrWang’吧!”他嚴(yán)肅地說(shuō)。

班里一下子樂開了鍋，突然，有人直呼老師的名字，我們一下子全都靜下來(lái)，只有那秒針還在走動(dòng)，我們都在為他祈禱，他死定了!

下面一幕真是出人意料，王老師笑了笑:“哎呀!這么快就記住我的名字了，真了不起!名字這東西，本來(lái)就該直叫嘛!不然起它干什么，你們說(shuō)是不是?”

“是!”我們邊笑邊叫，尤其那個(gè)直呼老師名字的人，叫得最歡。

于是，我們和王老師越來(lái)越親近了，甚至可以稱兄道弟了!不過，我們還是沒有直呼其名，還不是因?yàn)槲覀兪菐熒P(guān)系!所以，我們都在背地里叫他“老王”。

在老王的精心指導(dǎo)下，我們班英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)，從倒數(shù)第一變成順數(shù)第一，不及格的人已銷聲匿跡。一些上課搗亂的同學(xué)，疑似“多動(dòng)癥”，但進(jìn)過老王的辦公室后，竟然比好學(xué)生還文靜，真乃奇跡也!還有一些討厭上課的學(xué)生，總在課上神游，贊日“特困生”。可在英語(yǔ)課上，卻兩眼放光，聽得流下哈喇子，呵呵!

初二開學(xué)了!傳來(lái)了一個(gè)駭人聽聞的消息，老王不教我們班了!我們?nèi)w大哭，可還是留不住老王!

“沒關(guān)系，下次如果有機(jī)會(huì)，我還來(lái)教你們班!”您是多么樂觀，但您的眼睛背叛了您，那雙紅紅的細(xì)眼，還殘留著淚珠。

“老王!我們不能沒有您!”我們發(fā)自內(nèi)心地呼喊著。

但是，您還是離開了我們班。

一個(gè)樂觀、友善、慈祥的老師，離開了我們班，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，老王!

(指導(dǎo)老師:袁華琴)

準(zhǔn)備與人生

彭灼萍

有人說(shuō):“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人。”機(jī)會(huì)是機(jī)遇、是恩賜、也是運(yùn)途，而準(zhǔn)備卻發(fā)自自身。是腦力與勞力的結(jié)晶。有了這份純天然的結(jié)合，便會(huì)放出絢麗、奪目的光輝，照亮一條唯美的人生之路，

夢(mèng)想需要奠基，責(zé)任需要履行，而人生是三者的完美組合，人生因夢(mèng)想而精彩，因責(zé)任而深沉，困準(zhǔn)備而成功。

今天，你還是一個(gè)無(wú)名小卒，明天世界將因你而繁華多彩:也許你還稚氣未脫、羽翼未豐，但將來(lái)與準(zhǔn)備對(duì)換、交接之日就是成功的人生、至尚的成就:也許你只是公司的一名小職工、飯店的一個(gè)跑腿、老師眼皮底下緊盯的學(xué)生，明天側(cè)身翻轉(zhuǎn)的將是另一樣的人生，另。一樣的輝煌。

人生像一篇文章，準(zhǔn)備是文中靈活多變、精確凝煉的文字。只有對(duì)這些文字反復(fù)推敲、咀嚼，字斟句酌，才能折射出文章的內(nèi)涵與價(jià)值。

人生像春耕秋收，準(zhǔn)備是農(nóng)民辛勤的勞累。揮動(dòng)著手中的重鋤，一塊一塊的旱田被翻耕，深紅色的土地上浸滿了成成的汗滴。烈日下背著各式各色的噴霧器在噴灑農(nóng)藥……最后是一層一層金色的麥浪蕩起迷人的笑笑靨，

孱弱的幼蛾獨(dú)自破繭而出，只是為它今后能夠展現(xiàn)堅(jiān)美的雙翅。翩然起舞而精心準(zhǔn)備的。，雛鷹不懼狂風(fēng)暴雨、山高崖陡，勤手苦練，正是為其展翅翱翔、搏擊藍(lán)天而悉心準(zhǔn)備……

我們是人生的主角，我們要做好充分的準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備與人生側(cè)身翻轉(zhuǎn)之際走向成功。

(指導(dǎo)老師:付秀紅)