女兒自打喜歡上了看書,就樹立了自己的理想——當一名兒童文學作家,當一名像楊紅櫻阿姨那樣能寫出孩子味兒來的作家。
那天在公交車上,我和蒙蒙聊天:“現在的理想還是當作家嗎?”
“是的,我就想當作家。”
“那你想考哪所大學?”
“我要上北大,去年我不是還去過北大嗎?”
“人生設計在童年”,我很認同。但是對于蒙蒙我卻從沒替她設想過未來,一切都是順其自然,不管是玩是學還是各種特長班,都是以她的快樂為主、興趣為重。
很高興蒙蒙能有自己的理想,有了理想就有了奮斗的目標和努力的方向。雖然這理想隨著她的年齡、學識的增加可能會有所改變,但為理想而努力奮斗的決心和毅力卻不會動搖。
公交車上的對話在繼續:“媽媽,等我考上北大,留在北京工作,我要把你和爸爸、姥姥、姥爺都接到北京去,我要多賺錢,買一所大房子,咱們一起住。”
“就像你把姥姥、姥爺接到青島一樣。”蒙蒙說。
蒙蒙是個特別孝順的好孩子,把家人看得很重。
“對了,還有我的孩子,也要一起住。”
“蒙蒙,你還漏了一個人喲。”“呵呵,媽媽,我知道。就知道你要這樣說的。”(很多時候我和蒙蒙都是心有靈犀。)不過,說起這個人來怎么不那么大方了?
“蒙蒙,你想找個什么職業的老公?”(有這樣的媽媽嗎?)
“哦,媽媽,找個老師吧,這樣,每年都放寒假暑假,我們可以帶著孩子盡情地到處旅游。”
“哦,這不錯,那就找個大學里的老師吧。嘿嘿。”(這娘倆說起來跟真事兒似的。)
“哦,蒙蒙,那是不是得在大學畢業以后再談戀愛呀?”
“當然啦,要不然我又不知道他以后能做什么職業。”
“那你怎么看早戀這件事?”(有點跳躍,從理想一下子聊到了早戀。)
“蒙蒙,我看有的同學本來學習很好,但一談戀愛就把心思全用那上邊了,把學習也給耽誤了。這樣做對嗎?”
“當然不對啦!學生的任務就是要學習嘛!”
“是啊,蒙蒙,每個時期有每個時期的任務,每個階段都有不同的風景,就像是坐在一列火車上,我們的目的地在前邊,不能因為沿途的美景而迷失了方向,提早下車,對吧?”
“嗯,媽媽。”不知道蒙蒙能不能聽明白,能不能理解。
“那咱們倆約定,有什么事都要告訴對方,好嗎?”
“沒問題!”
“那萬一有男生追你怎么辦?”
“蒜拌!”呵呵,這句話倒挺干脆。
(這博文寫得嚴重跑題喲。本來是要寫女兒的理想的,怎么扯到早戀教育了?這如果是高考作文,一定是零分!我暈——)
蒙蒙,成績只能代表過去,希望你腳踏實地,爭取更大的進步!
女兒的回應:媽媽,你放心好了,任何事情都阻止不了我為了理想去努力、去奮斗,不該我現在考慮的事情,我也絕對不會去涉足。等著女兒成為作家的那一天吧!