寫給未來的小作家

為什么要寫作呢?

年少時會有很多夢想，很多朋友，很多故事，為了把它們裝點和銘記，我們學會了用文字記錄它的華光。

為什么要投稿呢?

是因為喜悅么，那一份鉛字裝載的喜悅和伙伴們的艷羨;是因為理想么，那樣太過沉重和神圣。其實，投稿不過是想讓自己的這些感悟能為人所知，能得到共鳴，能讓年少的夢永不褪色。那么，即使不會發表也沒有關系吧?我們可以把自己寫過的故事珍藏在某個角落，某個櫥柜的頂端，等到長大時再來翻看。看看那時候我們寫過的被籃球砸中的小女生，看看那時候我們寫過的有點帥又有點呆的小男生，也許你會笑話自己當時引以為傲的“作品”。但我想，你更想念的將是那段充滿幻想的年華，想念那些陪你走過的人。

第一版塊投稿須知

編輯的審稿流程

常常有小作者在投完稿的第二天就打來電話問稿件能否發表，讓小編徹底無語。要知道，編稿審稿是一件環節很多的事，不是簡簡單單看兩眼就能決定的。下面苗與姐姐就將我們的行業“秘密”大致描述一下，想投稿的你，看仔細!

A 如果你的投稿地址正確，我們將會在數日內(視地域遠近而定)或當日(電子稿)收到，每篇稿子都會有專人審閱，只要稿子進入我們的用稿范疇，編輯們都會認真地編輯、改動，為其順利發表鋪平道路。

B每篇最終發表的稿件都要按照嚴格的三級審核制，責任編輯負責初審，主編負責復審，總編負責終審，所以往往需要大約一個月的時間才能決定稿件采用與否。

C稿件在定稿后還有相應的美術設計、校對通讀、改樣核紅、制版印刷、發行郵寄等工作程序，然后才能送到你的手中，所以投稿時要預留充分的時間，比如，你想在母親節發表稿件，那么5月份再投稿是肯定來不及的，建議你在3月份就投稿。

D 由于稿件眾多，編輯無法一一回復退稿，所以投稿的同學一定要自留底稿，給自己這份用心寫就的“作品”做好備份。

如果你說小編“有眼不識泰山”

自己辛辛苦苦寫出的文稿，總是怎么看怎么順眼，可為什么就是不能發表呢?導致文章沒能發表的原因有很多，我們來看看有哪些常見原因:

A 最常見的原因自然是文采不夠，文筆還有待提高。別不服，寫作不是一朝一夕之功，心中有萬言，落筆卻表達不出，再好的創意、故事、情感也只能被舍棄。

B 無論是雜志還是報刊，都有自己的風格定位，投稿前一定要找準適合自己文章的載體。比如，一篇應試作文投給《作文與考試》就比投給《中學生博覽》發表機會大得多。

C 題材太過雷同也會令你的稿件丟分。雖然中學生的生活很相似，但脫離生活的憑空描寫很容易落入雷同的窠臼，而且題材相似就意味著競爭激烈，這樣的稿件刊登的幾率不太大。

D 文章過長不易刊載，要將文章的長度控制在我們所要求的范圍內，目前的要求是不要超過5000字，要求變動我們會另行通知。

E 如果你是為個別欄目投稿，就要了解這個欄目的風格要求，有的放矢，量體裁衣。比如“自由論壇”和“男聲女聲”兩個欄目都是簡短的學生自由來稿，但用文風格卻截然不同。

第二版塊永不言敗

請你明白，在報刊上發表作品不是寫作的全部。有勇氣寄來文稿，已是對自己夢想的執著，何況，往往就是在這寫寫投投之間，寫作的水準不斷地提升，文筆之花不知不覺間悄然綻放。

A 不要在退稿后失去信心，我們很多小作者都是從退稿的陰影里走上寫作的康莊大道的。

B 請你先明白自己的文字是寫給誰看的。收到稿件，編輯會成為你的第一個讀者，在某種意義上，你的文章已經有了讀者。一篇文章，有自己的心情記錄，有編輯的細心閱讀，有年少時無悔的夢想，發不發表，已不是那么重要。

C 如果你對編輯的審稿流程很不放心，可以在投稿后用電子郵件或電話方式詢問，稿子編到哪一程序，一問便知。

D 關于編輯的聯系方式和方法。如果你注意看版權頁，在目錄的上方，你能找到每個編輯的電話、博客、電子信箱以及統一的收信地址。

第三版塊 小作者經驗談——第一次發表文章

季義鋒(黑龍江省樺南縣第一中學)

第一次發文章的時候，心情應該是自豪而又驕傲的，即使那是一個愚鈍的故事，卻感動到自己忍不住落淚。我想，這一份快樂，是其他事物所比擬不了的吧。那是我們成長路上，折疊給青春的紙飛機，是一顆年輕的心最悸動的華年，最純真的紀念。

鬼小小(陜西省城固縣中學)

第一次發表文章是在《中學生博覽》上，2006年，還拿了三百塊錢稿費(稿酬之高出乎我的意料)，心情除了興奮還有激動。當時還給編輯寫了郵件要QQ，因為那時候我剛學會上網。后來在網上認識了當時在《中學生博覽》的嘉琳姐姐，后來又認識了怡明姐姐、苗與姐姐、鵬修哥哥。這些熟悉的名字和《中學生博覽》一起伴隨著我，除了溫暖還有感動。

卓滿(河南省南陽油田高級中學)

站在15歲的尾巴上絮絮叨叨，以為那些字跡會像灰塵一般散落天涯，哪料它們變成了一個個鉛字，盛滿我縫縫補補的心事。我不會慨嘆歲月流逝無聲，不僅因我正處在最好的年歲，還因我無法忘記苗與姐那云朵般質感的嗓音和好脾氣的回應。每每想起，心中頓生溫暖。文字是我的鐘愛，是盤根錯節在血管中的夢想，要記住，我們不會再有十五六歲，但《中學生博覽》會幫我們守候著，因為她永遠年輕。

黃志明(福建省南安市洪瀨鎮洪新中學)

第一次發表作文是在六年級的時候。那時我已經連續投了一年的稿，每次都是石沉大海。在那封信寄出后，我依然一直期待著回音。一個月、兩個月……就在我快絕望的時候，卻看到那篇作文被刊登了，還是以獲獎的形式登出!看著自己的文字終于變成了鉛字，我激動了好幾天，心里有說不出的歡快。

從那時開始，我重新找回了寫作的夢想，并在以后的日子收獲了不少成果。

流螢回雪(原河北省石家莊市第九中學)

那個高二的夏天，我看到自己的名字出現在學校傳達室的黑板上，一瞬間既興奮又焦慮。后來知道，果真是自己的文章被《中學生博覽》刊登了，而在這之前我從沒有過這樣的好運。于是，我仿佛經歷了世界上最甜蜜的事，一周內每晚入睡之前都是不由自主地滿含笑意。

左岸倒映(原廣東省吳川市第三中學)

老實說，第一次上稿的時候我是挺后知后覺的。先不說我是收到編輯寄的樣刊后才知道自己上稿的，就連同桌拿著本樣刊搖晃著我的肩膀大喊“啊啊，你上稿了呀”，我也只是敷衍地笑了笑。原因很簡單，因為那時我正專心玩著撲克。可同桌的大嗓門已經引來班里同學的注意了，于是在稱贊聲和羨慕的目光中我的小驕傲開始抬頭了。我想那時即使我臉上的笑容再矜持也掩蓋不住滿臉的得意之色吧。

后來回到家里才有機會好好地看一看那本雜志，一個人在臺燈下慢慢翻閱，這時才感覺到有巨大的喜悅自心底洶涌而出，連翻著紙張的手指也是微微顫抖著的，臉上的溫度更是居高不下。翻來覆去地看著自己寫的文章，前一秒覺得還不賴的文字后一秒卻覺得太稚嫩了。直至兩年后的今天我再次翻閱以前的文章時還是會有這種感覺。

明言(山東省海陽市第一中學)

依稀記得那是一個二月的明媚日子，因住校被困在全封閉學校里半月有余的我懷著“解放了”的心情飛奔回家，空無一人的家中一個灰色信封靜靜地躺在茶幾上等待著我。本以為又是廣告信件，拆開后卻是一本嶄新的《中學生博覽》。懷著驚訝和不解的心情一頁頁翻下去，然后看見了自己的名字和文字。這是我第一次在雜志上發表作品。難以言喻的激動心情沖刷著我的理智，興奮得不能自已，恨不得讓全世界都知道這一“事件”。顫抖的手指出賣了內心的想法!也許在別人眼中不算什么，但那足以讓我在一個月的時間里走路都是輕飄飄的。

直到前些日子還有同學在路上拽住我:“哎，我在《中學生博覽》上看見一篇文章，是不是你寫的?”那時候內心滿滿的驕傲和自豪便化成臉上燦爛的笑容:“是吶!”

感謝《中學生博覽》，是你為我對文字的夢想點上了一盞閃爍明燈。

左晴(廣東省信宜市信宜中學)

那是寫手們最原始最美麗的夢——把他們的作品印成鉛字，去打動每一個讀者。說起來，還是《中學生博覽》孵化了我的文學夢——我的作品第一次發表，就是在這里。不太有信心地向《中學生博覽》投出稿子后不久，我竟收到了編輯部寄來的樣刊!我顫抖著雙手地從信封中抽出那本嶄新的《中學生博覽》，幾乎不敢相信我的作品竟也被印成鉛字了，而此刻正被我捧在手上!我也可以擁有自己的讀者了……那是真真切切的嗎!我等這句話太久了——“你被認可了”。我還開玩笑地將那天訂為“寫手日”呢。想起來溫暖而且美好。

結束語

寫出美好的文稿是我們共同的夢想，如果你還堅持著這個夢，如果你沒有被那些退稿消息所壓倒的話，那么，恭喜你的堅韌，請你堅持自己的夢想，多多看書，多多練筆，細致地觀察生活，把你的文字再精進一點兒，那樣你離發表文章的夢想就會更近一步。也許親愛的你說得對，發表者的文字并不比你更優秀，那么請你帶著自信堅持下去，是金子總有發亮的一天。即使最后沒有通過雜志來體現，這些可愛而真摯的文字也是你寫給青春的最美麗的紀念。

#1050833;編輯:苗與