新材料作文“痕跡”導寫

文題

閱讀下面的文字，根據要求作文。

痕 跡

#1050833;約翰·羅斯金

把每一個黎明看作生命的開始

把每一個黃昏看作生命的小結

讓每一個這樣短短的生命

都能為自己留下一點兒可愛的事業的腳印

和你心靈得到實質的痕跡

在人的生命歷程中，我們每個人都會留下自己的腳印和痕跡，只是這腳印和痕跡有的清晰，歷經歲月而不蝕;有的模糊，不待日久而消失。那么，你是怎么看待這個問題的?又有些什么感悟呢?

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

寫作指導

要緊扣材料中的關鍵句 “在人的生命歷程中，我們每個人都會留下自己的腳印和痕跡” 充分展開聯想，深挖寫作素材，選取最難忘、最能表現主題的材料行文。別人的腳印和痕跡對自己有何影響?在過去的人生路上，你都留下過什么樣的腳印和痕跡?這些“腳印和痕跡”能給我們的生活、學習、工作帶來哪些啟發?對自己有何警示、意義?在將來的人生路上，我們還應該留下什么樣的痕跡?怎么留下讓自己最滿意的痕跡?本題適宜于寫成議論性散文或記敘類文章。

例文

流動的痕跡

□岳夢梵

風吹過樹梢，不留下任何痕跡;刻刀雕琢石頭，刻痕深深嵌入。是否痕跡一定是這樣深深刻入，永不流動的呢?不，痕跡有時候可以像輕風一樣吹拂，可以像流水一樣淺淺流動……

流動的痕跡，可以是激昂的聲音。

當馬丁·路德·金說出那句“我有一個夢想”，這個在無數人的心中永遠回蕩的聲音便成為了永遠的痕跡。人們在這痕跡中找到了向不平和歧視挑戰的信心，在這痕跡中找到了奔向夢想的動力，也找到了奮斗的激情。沒有人會質疑這一事實，這個黑皮膚的斗士，這句響徹世界的呼喊，這個深植在所有黑人心中的夢想，留下了永不風化的痕跡，而這種痕跡，是一個回蕩的聲音……

流動的痕跡，可以是潺潺的水。

當李冰父子用畢生心血鑄成了都江堰，那曾經是毀人家園的禍患的流水便成了川蜀人民心中永遠的痕跡。人們在這痕跡中找到了幸福安寧的源泉，也找到了一種嘔心瀝血造福于民的責任感。沒有人會質疑這一事實，這個高筑的大壩，這汪幸福的流水，這片殷實的土地，是永不磨滅的痕跡，而這痕跡，是一條奔騰的河流。

流動的痕跡，可以是沸騰的熱血。

當肖邦在臨死前輕聲道出“請將我的頭顱帶回祖國……”這腔對祖國永遠忠誠的熱血便成了永遠的痕跡。人們在這腔熱血中找到了對家人的思念，在這腔熱血中找到了對故國的神往，也找到了對統治者不允許將尸體帶回波蘭這一荒誕規定的控訴，沒有人會質疑這一事實，這雙深邃的眼睛，這雙演奏出世界天籟的雙手，這腔熱愛祖國的鮮血，是永遠沸騰奔流的痕跡，而這痕跡，是一顆忠誠的頭顱和一腔愛國的熱血……

承諾，不是只有寫在紙上才會被記得;功德，不是只有刻在大理石上才會被想起;貢獻，不是只有被寫入傳記才會被贊許……這些痕跡，是流動的，永恒的。

風拂過樹梢，樹記得。

水流過河邊，岸記得。

流動的痕跡，看似從未被銘刻，可是人們的心，會永遠記得。

評點

“是否痕跡一定是這樣深深刻入，永不流動的呢?不，痕跡有時候可以像輕風一樣吹拂，可以像流水一樣淺淺……”觀點不僅符合題意，而且有新意，啟人深思。材料豐富，馬丁·路德金、李冰父子、肖邦三個例子分別從“激昂的聲音”“潺潺的水”“沸騰的熱血”三個方面論述“這些痕跡，是流動的，永恒的”，形象豐滿，意境深遠。篇末排比結尾，很有氣勢。