我家的微型農(nóng)場(chǎng)

兒子今年6歲，像大多數(shù)城市孩子一樣，懂得多，但見(jiàn)識(shí)得少。比如，他從書(shū)本上見(jiàn)過(guò)水稻的圖畫(huà)，卻不知道每天吃的大米是怎么來(lái)的;知道饅頭是面粉做的，卻不知道小麥和面粉是什么關(guān)系;知道花生是植物的種子，卻不知道長(zhǎng)在植物的什么地方，掛在枝上還是長(zhǎng)在根上?有一次我們到郊外踏青，他竟然指著麥苗出洋相:“那么多青草啊，這兒一定是牧場(chǎng)吧!怎么不見(jiàn)牛羊呢?”我和他爸哭笑不得。

回到家，我立即上網(wǎng)搜索關(guān)于小麥的圖片并給兒子講解。兒子聽(tīng)著聽(tīng)著，突然說(shuō):“媽媽?zhuān)窃奂乙灿幸粔K地就好了?！蔽翌D時(shí)醒悟，是啊，雖然住在高樓大廈中，擁有一塊實(shí)實(shí)在在的土地是奢望，但我們可以創(chuàng)造條件，人工造地呀!我們家的陽(yáng)臺(tái)很大，完全可以因地制宜搞一個(gè)“農(nóng)場(chǎng)”出來(lái)。

說(shuō)干就干，我打電話請(qǐng)教了一位農(nóng)學(xué)院的朋友，決定在陽(yáng)臺(tái)的一端隔出一塊一米見(jiàn)方的空間用來(lái)做“農(nóng)場(chǎng)”。為了保證溫度和濕度，我按照朋友的指點(diǎn)，在距地面一米高的地方搭建了支架，用塑料布封頂，留一個(gè)可以開(kāi)關(guān)的小門(mén)，我家的微型“農(nóng)場(chǎng)”就成型了。接下來(lái)，我到花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一些陶瓷花盆擺進(jìn)去，朋友說(shuō)，這是先進(jìn)的盆栽技術(shù)。

萬(wàn)事俱備，只欠種子了，我問(wèn)兒子:“你最想種什么呢?”兒子想了想說(shuō):“我喜歡小白兔，小白兔最?lèi)?ài)吃胡蘿卜，我們先來(lái)種胡蘿卜吧!”我建議他:“我們可以同時(shí)播好幾樣種子，不妨再種些白蘿卜、青蘿卜吧?！?/p>

兒子點(diǎn)頭同意，興高采烈地和我一起去買(mǎi)了種子，每樣蘿卜種了幾盆。我們給花盆澆了水，兒子便蹲在旁邊，兩只眼睛一眨不眨地盯著，著急地問(wèn)我:“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候可以長(zhǎng)出蘿卜啊?”

我告訴他:“只要你勤快，每天澆水，很快就會(huì)長(zhǎng)出蘿卜。”兒子信誓旦旦地說(shuō):“媽媽你放心，我會(huì)做個(gè)最勤快的農(nóng)民家。”逗得我忍俊不禁。

此后每天放學(xué)，兒子的第一件事就是到“農(nóng)場(chǎng)”去澆水，然后把“農(nóng)場(chǎng)”的那扇小門(mén)關(guān)上，因?yàn)榕笥言f(shuō)，大棚保持通風(fēng)作物才會(huì)生長(zhǎng)，所以我們每天早晨出門(mén)時(shí)都會(huì)把那扇小門(mén)打開(kāi)通風(fēng)。

幾天后，兒子驚喜地呼喊:“媽媽?zhuān)l(fā)芽了，蘿卜發(fā)芽了!”我跑過(guò)去一看，果真長(zhǎng)出了綠綠的三兩片葉子，不由得和兒子一起歡呼起來(lái)。

看到了幼苗，兒子對(duì)“經(jīng)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)”更用心了。我適時(shí)地給他講解一些農(nóng)作物知識(shí)，兒子也聽(tīng)得津津有味。

葉子越來(lái)越大，兒子忍不住著急起來(lái):“蘿卜在哪兒呢?我們是不是買(mǎi)到了假冒偽劣種子啊?我故事書(shū)上的蘿卜可都是大蘿卜小葉子呢!”

我安慰他:“別著急，收獲哪有那么容易?一分耕耘才會(huì)有一分收獲，我們的耕耘還有些少，到了一定時(shí)間，蘿卜肯定會(huì)長(zhǎng)大的?！?/p>

一次他在土里發(fā)現(xiàn)了幾只蟲(chóng)子，驚慌失措地大喊:“媽媽?zhuān)x(chóng)子吃蘿卜了?！蔽亿s緊用大蒜自制了一些“殺蟲(chóng)劑”灑進(jìn)土里殺蟲(chóng)。兒子受不了刺鼻的大蒜味，捂著鼻子跑開(kāi)了。我告訴他:“農(nóng)民伯伯殺蟲(chóng)的時(shí)候要親自背著真正的農(nóng)藥噴灑，氣味更難聞，工作也更辛苦，所以糧食來(lái)之不易，每個(gè)人都要珍惜?！眱鹤佣碌卣f(shuō):“我知道，就是‘粒粒皆辛苦’。”

經(jīng)過(guò)很多天的忙碌，我們的蘿卜終于收獲了，雖然不多，長(zhǎng)得也不夠大，但我還是給兒子炒了一盤(pán)蘿卜絲。以前兒子不愛(ài)吃蘿卜，那天他吃得卻很開(kāi)心，還一個(gè)勁兒地說(shuō)自己種的蘿卜好，讓我不由得想起了“王婆賣(mài)瓜”的故事。

接下來(lái)，兒子要求種他最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果，我告訴他:“蘋(píng)果不能用種子來(lái)種，要到專(zhuān)門(mén)的育苗基地采購(gòu)幼苗，而且只能等到春天。”兒子問(wèn)我:“為什么呢?”我便跟他講起了有關(guān)植物繁育的知識(shí)，什么無(wú)性繁殖、有性繁殖，什么嫁接、轉(zhuǎn)基因之類(lèi)的，告訴他，將來(lái)這些知識(shí)他都會(huì)學(xué)到。兒子竟然喃喃地說(shuō):“好奇妙啊!”一副無(wú)限憧憬的樣子。

經(jīng)過(guò)兒子同意，我們家微型農(nóng)場(chǎng)的第二代作物是玉米、高粱等糧食作物。

一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)兒子變得懂事勤快了，吃飯也不再挑食，而且求知欲增強(qiáng)，經(jīng)常主動(dòng)翻看書(shū)架上注音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

一天兒子放學(xué)回來(lái)，特別興奮，我問(wèn)他:“今天老師表?yè)P(yáng)你了吧?”他美滋滋地點(diǎn)頭，然后從書(shū)包里掏出一張獎(jiǎng)狀舉到我面前，說(shuō):“我是班里的‘讀書(shū)明星’，因?yàn)槲抑赖闹R(shí)多!老師還說(shuō)，下一步要推薦我做學(xué)校的‘讀書(shū)明星’呢!”我連忙給老師打電話詢問(wèn)，老師高興地說(shuō):“你兒子知識(shí)面廣，今天的課外讀書(shū)會(huì)上，他給大家講了許多農(nóng)作物生長(zhǎng)繁育的知識(shí)，現(xiàn)在不少孩子連農(nóng)作物都分不清，你兒子真是好樣的，我正要和你聯(lián)系，讓你在下次的班會(huì)上介紹介紹經(jīng)驗(yàn)?zāi)?”我抑制住興奮，謙虛地說(shuō):“沒(méi)什么，這都是我家有個(gè)農(nóng)場(chǎng)的緣故。”老師疑惑地說(shuō):“你家里有農(nóng)場(chǎng)?難怪。”

放下電話，我發(fā)現(xiàn)兒子早已跑到陽(yáng)臺(tái)侍弄他的“農(nóng)場(chǎng)”去了。望著正專(zhuān)心致志給玉米苗澆水的兒子，我有些激動(dòng)地想，這塊一米見(jiàn)方的農(nóng)場(chǎng)“含金量”竟如此之高!

〔編輯:馮士軍〕