航標燈
《自相矛盾》《濫竽充數》《葉公好龍》這些寓言故事你一定不陌生吧。寓言是什么?它短小精悍,微言大義。寓言是什么?是孩子和大人都喜歡的故事……
鐵皮船
拉封丹是17世紀法國知名的寓言作家。他的寓言創作的資源,有許多來自他童年時代對大自然生活的熱愛和觀察。他人生的前三十年,幾乎都是在家鄉的森林水澤間度過的。從他的作品里,我們不斷地看到和聽到:蘆葦在輕舞飛揚,橡樹在軋軋作響,老鷹在空中飛旋,細腰蜂在嗡嗡歌唱……還有月光下的樅樹林,映著倒影的沼澤和池塘,狐貍和田鼠出沒的小路,豹子散步的山岡……還有動物們走過后留下的腳印,栗子成熟后散發的芬芳,秋日的小鄉村干草的氣息,獵人路過時踩動落葉的聲響……
難怪大作家巴爾扎克稱拉封丹為“大自然的詩人”。
神秘島
《伊索寓言》
讀了這本書,我的心里總是想著這本書里的故事,里面的人物。——黃浩欽
《中國寓言》
我讀了許多遍也讀不夠,并從中學到了很多東西。有些寓言故事看著很可笑,但能告訴我們一些很深刻的道理。 ——北醫附小四(4)班 劉宇昂
《克雷洛夫寓言》
克雷洛夫寫的寓言詩歌倍兒優美,想象力倍兒豐富,哲理性倍兒高,我倍兒佩服他。
——濟南市天橋區新苑小學 堯堯魚
智慧樹
閱讀寓言首先要把握寓言中的“故事”。寓言大多分為故事和寓意兩部分。首先要細讀故事,弄清寓言敘述的是一件什么事,事情的起因、經過、結果怎樣,故事中有哪些人物,主要人物是誰,他們各自扮演了什么角色。
其次是領會寓言的寓意。閱讀寓言最重要的是通過對故事的分析由淺入深、由表及里地把握寓言的寓意。
除了理解寓言的寓意,還要根據寓言聯系生活實際去深入體會它的教育意義。寓言篇幅短小,語言簡潔,一般采用一事一理的寫法,所以它的層次很清楚,它還經常使用擬人、夸張、諷刺等表現手法。