我們一生都有喜歡的人

我感激那兩個男孩，

因為他們的喜歡，

給了女兒自信與驕傲，

讓女兒擁有了一些美好的青春期記憶。

喜歡一個人就是要對她友好

小學(xué)五年級，女兒曉晴回來跟我說同桌陳曉鋒總對她不友好，不是將她的作業(yè)本搶走，就是拿粉筆頭砸正在跳皮筋的她，這讓她倍感困擾。

當(dāng)我知道陳曉鋒只對她一個人這樣，對女兒也沒造成實質(zhì)的傷害，而且有別人欺負(fù)女兒，他還上前幫忙時，我就清楚陳曉鋒喜歡女兒。小學(xué)階段的男生，往往不知如何表達(dá)自己的喜好之情，總用這種讓人誤解的方式表達(dá)出來。而在最初女兒向我訴說時，我就將上面的看法告訴了她。她微微一怔，明顯不相信。我拍拍她腦袋:“有一些小男生會因為喜歡你而對你很好，但也有一些小男生，會如陳曉鋒這樣表達(dá)?！彼财沧?“真不敢相信。”

但接下來的時間，她對陳曉鋒的小小騷擾能抱以寬容的態(tài)度，不再那么計較了。但后來，一件事真正惹怒了她。那天放學(xué)后，陳曉鋒一路跟著她，被她發(fā)現(xiàn)后，恢復(fù)了以前的樣子，拿著一根小樹枝在她身后飛舞，狀似要打她。她嚇得一路狂奔回家。

這一次，她堅決要求我給她幫助。雖然他并沒有真打她，但女兒說不能容忍陳曉鋒兩點(diǎn):第一，放學(xué)后還跟著她;第二，用樹枝驚嚇?biāo)?/p>

我打電話給班主任老師。老師是一個50多歲的女性，很有教學(xué)經(jīng)驗，也很有愛心。我們聊了一會兒，都認(rèn)定了陳曉鋒對女兒的種種“騷擾”確實是因為他喜歡她。但要如何讓陳曉鋒友好起來呢?

第二天，班主任老師將陳曉鋒叫到辦公室。問他是不是特別討厭曉晴，如果是的話，就將他們調(diào)開，不再同桌。陳曉鋒一聽就急了，連連搖頭，說不討厭曉晴。而且曉晴在學(xué)習(xí)上對他幫助很大。老師再問，如果不是討厭，怎么會總是不停地“欺負(fù)”她呢?陳曉鋒臉紅紅的，不再說話了。班主任老師這時說:“我挺喜歡曉晴的，積極善良，熱心助人，衣著整潔。你喜不喜歡她?”陳曉鋒立刻點(diǎn)頭。老師語重心長地說:“喜歡別人是件好事，但喜歡一個人，是對她友好，在她需要時幫助她，在她難過時安慰她，而不是欺負(fù)她，懂了嗎?”陳曉鋒的臉更紅了。

從此之后，陳曉鋒真是對女兒友好了許多。有一回下課時女兒在操場上摔倒，他第一個沖上去扶著她去醫(yī)務(wù)室，第二天還送她回家。

我招待陳曉鋒吃餅干，向他致謝，并請他以后繼續(xù)幫助女兒。從那以后，他們就成了好朋友。

校園處處流行“告白”

上了初中后，女兒跟我聊起了“告白”一詞。說實話，我真是愣了半晌才明白“告白”的意思。那是一個與她很要好的女孩，在校園里上體育課的時候，被班上一個男生當(dāng)眾告白。我再次愣了一下，當(dāng)眾告白?現(xiàn)在的風(fēng)氣如此開放嗎?男生也不怕被拒絕嗎?

女兒擺手:也不是當(dāng)眾告白，在體育課自由活動時，男生將一張紙條與一個冰淇淋悄悄地塞到正口渴的女生手里。如所有第一次接受告白的女生一樣，女兒的朋友根本沒意識到那代表什么。展開紙條一看，寫著:我喜歡你。當(dāng)時差點(diǎn)就將紙條與冰淇淋扔在地上。

女兒笑嘻嘻地說:還好，我在旁邊，所以一把接住冰淇淋，我一半，她一半，分著吃了。可是轉(zhuǎn)瞬，她的笑意就消失了，換成了失落。然后問我:“媽媽，為什么沒人向我告白呢?”我深深懂得這小女孩兒的心思:其實并不是喜歡上了某個人，而只是一種被異性肯定認(rèn)可的象征。我無比篤定地說:“很快就會有的，只不過是時間的早晚。當(dāng)然，也不一定非得要告白才行。有時候，你會發(fā)現(xiàn)，男生會暗地里喜歡你?！?/p>

女兒看著我，似信似不信，微微低下頭掩飾著自己的失落。

真有喜歡我的人

前不久的一個周六，老公有事外出。吃早飯時，女兒忽然問我:“媽媽，有人說孩子的秘密講給媽媽聽是最好的，因為媽媽絕不會向別人透露，是不是呢?”我點(diǎn)頭，她又問:“你保證不講給爸爸聽嗎?”在我保證后，她才神秘地說出來:“真有喜歡我的人了?！蔽业男囊惶悬c(diǎn)激動。那一瞬間，仿佛自己回到了青澀年代，腦海里紛紛閃過那些欲說還休的眼神，以及那些偷偷塞到我課桌里的紙條。

我連忙問:“誰?”由于經(jīng)常與女兒聊及學(xué)校生活，她同學(xué)的名字我知道一大半。她說:“不止一個哦。”我追問:“都有誰?”女兒點(diǎn)了名字，后面的楊朗、林元道。我再次問道:“你怎么感覺出他們喜歡你?”女兒一一道來:楊朗的數(shù)學(xué)成績比她好，每次她問他數(shù)學(xué)題目時，他都講解得特別盡心。女兒不高興時，楊朗會比任何人都先發(fā)現(xiàn)，并主動問她怎么了。而我則想起有一回我與女兒在路上遇到楊朗，他看女兒的眼神特別明亮與喜悅。林元道打籃球打得特別好，人也聰明，可不愛學(xué)習(xí)，老找人替他做作業(yè)。有一回，他威逼女兒給他做作業(yè)。女兒真的給他做了，而且做得特別整潔。林元道說沒必要寫得那么詳細(xì)時，女兒認(rèn)真地對他說:“我希望你能在謄寫的過程中，看到每一個步驟，你那么聰明的人，看懂了一道題，這種類型的題你就都會做了?！?/p>

林元道那一刻有點(diǎn)發(fā)怔，拿著本子回去時神情異樣。從此后，他的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真了很多，作業(yè)也很少讓人幫著做了。而且，下課時經(jīng)常從教室后面跑到女兒所在的教室前面，和楊朗擠在一起，與她說話。

這樣一說，我也覺得，那兩個男孩，確實是喜歡女兒的。

那一刻，我感激那兩個男孩，因為他們的喜歡，給了女兒自信與驕傲，讓女兒擁有了一些美好的青春期記憶，也讓女兒認(rèn)同了女性這種身份。

但我也有了隱隱的擔(dān)心，萬一兩個男孩也向女兒告白的話，會怎樣呢?

不能仗著他喜歡你而傷害他

楊朗與林元道在女兒心中的位置很快分出了高下，她喜歡的是林元道，高大，打得一手好籃球。相比之下，楊朗就只有學(xué)習(xí)成績好這一個優(yōu)點(diǎn)。

我密切關(guān)注著女兒的動向，幸好一直都是學(xué)生時代懵懂的喜歡而已，那兩個男孩與女兒都沒有進(jìn)一步的行動。我放心了不少。

日子悠長，女兒也總有新鮮事回來跟我聊。這一天，她說起女生們在課后圍在一起給男生起外號。今年是虎年，而楊朗個子矮矮，體形胖胖。女兒靈機(jī)一動，就給楊朗取了個“矮腳虎”的外號。這外號一出，同學(xué)們都覺得神似，所以當(dāng)天下午班上就有一半同學(xué)知道了楊朗的外號。

自習(xí)課上，有人怪叫一聲“矮腳虎”，楊朗氣得幾乎跟那個同學(xué)打起來。可是那同學(xué)指著女兒說:“何曉晴給你取的名，你有本事就去找她呀。”楊朗的臉由紅轉(zhuǎn)白，又由白轉(zhuǎn)紅，最后卻只是悻悻地回到座位上去，只不過那天放學(xué)時不再理女兒了。

聽著女兒毫無愧疚的述說，我心里一痛。我問:“你怎么不給別人取這么難聽的外號?”女兒說:“別的男生生起氣來說不定會打人呢。楊朗呀，我看準(zhǔn)他不會對我怎樣?！蔽页谅暤?“女兒，你不能仗著別人喜歡你而傷害他。這是我們做人的基本原則?！?/p>

女兒看著我少有的鄭重，愣了一下。我繼續(xù)說:“你想想，如果此時林元道傷害了你，與別人傷害你比起來，他的傷害是不是會讓你更難過?因為喜歡對方，便給了對方信任、友情、關(guān)愛這些積極的情感，不知不覺中，也希望對方用同樣的感情來對待自己。就是說，喜歡了一個人，對他的期望就高一點(diǎn)。所以，來自他的傷害也就更痛更深?！?/p>

女兒知道自己錯了，低頭不說話。我語重心長地說:“同樣，也不能因為你喜歡一個人，就傻傻地心甘情愿被他傷害。人都有尊嚴(yán)，有夢想，有能做的事及不能做的事。如果他要傷害你，要拉著你去做你不能去做的事，你要義正詞嚴(yán)地告訴他:如果他還繼續(xù)那樣做，說明他不值得你喜歡?，F(xiàn)在是這樣，以后也是這樣?！?/p>

女兒點(diǎn)點(diǎn)頭，在琢磨著我講的這番話。她的成長之路還很長，我看著她，有盼望也有擔(dān)憂。