2009年河北省中考文科綜合思想品德試題分析

關鍵詞:2009年;河北省中考;思想品德;試題分析

中圖分類號:G632.479 文獻標識碼:B 文章編號:1009-010X(2010)03-0001-03

河北省2009年的思想品德學科中考試題，遵循了學科說明的要求，實現了繼承基礎上的創新和發展過程中的超越。具體說有以下幾個特點。

一、引導考生關注社會生活變化、社會進步和國家發展

這套中考試題把堅持正面價值導向放在首位。整套試題用不同的題型，從不同側面反映了我國在綜合國力的提升、民生的改善、法制的健全、民主的進步、國際地位的提高等方面的成就，“認識成就，感受發展”成為試題的主旋律。

卷Ⅰ的選擇題，從奧運金牌的獲得、“神舟”七號飛天這些令國人振奮的成績入手，到體現人們精神境界提高的志愿者、社會主義法律體系的基本形成、兩岸關系的重大進展等國家、社會發展過程中的成果和成就，每個題都給了考生正確的價值導引，激發了他們積極向上的精神。

例如:5·12汶川特大地震發生后，300多萬志愿者從全國各地趕來，他們在廢墟上搶救生命，在醫院里照料傷殘者，在臨時安置點幫助災區群眾……他們用點點滴滴的愛心行動，譜寫了人間大愛。回答6～7題。

6.志愿者的行為

A.屬于公民的法定義務

B.是親社會行為

C.是其實現人生價值的惟一途徑

D.主要是為了贏得回報

7.我們應該學習志愿者

①強烈的社會責任感 ②團結、友愛、互助的美德③無私奉獻的精神④熱心公益、服務社會的情操

A.①④B.②③④ C.①②③ D.①②③④

2008年12月15日，備受海內外矚目的兩岸空運直航、海運直航及直接通郵正式啟動，兩岸“三通”基本實現。回答26～27題。

26.下列史實有利于推進兩岸實現“三通”的是

①廈門經濟特區的建立②“一國兩制”構想的成功實踐③江澤民提出八項主張④美國第七艦隊進入臺灣海峽

A.①②④ B.①③④C.②③④D.①②③

27.兩岸“三通”的實現

①有利于兩岸經濟文化交流②從根本上遏制了“臺獨”分裂活動③表明兩岸完成了統一④標志著兩岸關系取得歷史性重大進展

A.①④ B.②④C.①③ D.②③

卷Ⅱ的28題中食品安全法的通過、施行，既是民生改善的表現，又是法治國家建設的重要成果;29題中河北省的惠農行動，既是落實科學發展觀的體現，又是農村社會發展進步的表現;30題中以網絡在政治生活中的作用為切入點，表現我國民主政治的發展;34題中以新中國建立60年來，中國與世界的關系發生歷史性變化為主題，全景式地呈現了中國國際地位的提高和在國際事務中所起的重要作用。

這樣建構試題，符合思想品德課程堅持正確價值導引的理念。試題做到了引導考生關注社會生活變化、社會進步、國家的發展，引導學生做負責任的公民，過積極健康的生活，也有助于培養考生的社會責任感。

二、注重考查學生運用知識的綜合能力

首先，這套中考卷中的每個題目都盡量體現以生活主題統領下的不同部分知識的綜合。在以諸如“走近法律”、“聚焦‘三農’”、“感受網絡” 等鮮明的主題給考生以提示的前提下，盡量讓每一個試題能綜合不同部分的內容。

例如:28題在主要考查法律內容的同時融進國情的內容，30題將道德、法律、國情的內容綜合在一起，實現了不同內容的融合。

其次，其全面考慮、安排各知識點的比重。全卷共涉及107個知識點，其中，涉及國情58個，占54.21%;涉及法律37個，占34.58%;涉及道德7個，占6.54%;涉及心理3個，占2.80%;涉及時事2個，占1.87%。其中，時事、心理和道德內容共占全卷的11.21%，且基本在卷Ⅰ中呈現;法律和國情內容占88.79%，在卷Ⅰ和卷Ⅱ中均有呈現。另外，對近幾年來沒有反映或反映不充分的主體內容，如法律的作用、監督權及監督的渠道、人民代表大會制度等內容給予了更多的關注。這樣安排學科內容，既照顧了全面，又突出了主干。

再次，靈活呈現內容與題型的關系。命題人根據題型特點和試題的整體設計思路，靈活體現各內容在主觀題中的地位，并對試題材料呈現的方式及圖標進行改動，從形式上給人以鮮活的感覺，改變了延續幾年的試卷老面孔，淡化了人們對題型與內容之間對應關系的理解。

三、突出學生能力考查，積極落實“三維目標”

這套試題更加重視依托基礎知識，突出考查能力，全面滲透情感、態度、價值觀的考核要求和突出學科考查的特點，堅持以教育價值立意的理念，恰當地處理了“知識、能力、情感態度價值觀”( 三維目標)之間的關系。

1.試題在引導學生關注社會進步、國家發展、自身成長及增強社會責任感。主要體現在試題的情境材料都是積極、正面的，都將正確的態度和價值取向蘊涵在鮮活的生活素材和問題設置中，給考生積極的情感體驗。

例如第28題:

28.走近法律，簡要回答。(7分)

2009年2月28日，十一屆全國人大常委會第七次會議以158票贊成、3票反對、4票棄權的表決結果，高票通過了《中華人民共和國食品安全法》。該法自2009年6月1日起施行。食品安全法為食品安全構筑了一道強有力的防線。

(1)全國人大常委會表決通過食品安全法，體現了法律的哪一個特征?(2分)全國人大常委會行使了什么權力?(1分)

(2)為什么說食品安全法為食品安全構筑了一道強有力的防線?(4分)

該題沒有列舉具體的食品安全事件，而用食品安全法的通過這一事實，從正面認識食品安全法的積極作用。

2.在處理知識與能力的關系上，堅持依托學科知識，側重考查能力。每個試題都沒有離開學科基礎知識，但沒有一個試題是單純的知識再現或考查對知識的識記水平，其學科基礎知識只是思考、分析、解決問題的背景或支撐，側重點是能力的考查。無論是選擇題還是主觀性試題，均以具體現實生活現象和事實作為情境設置選項和問題。學生答題的過程就是結合具體材料，運用所學知識理解生活、認識社會、分析問題、探究問題、解決問題的過程。如，28題側重考查考生運用所學知識認識、分析社會生活事件的能力;29題重點考查考生對社會信息綜合處理能力和一定的分析能力;30題主要考查考生對新的社會生活現象的觀察、感受能力和對這些社會生活現象的評價能力，這樣，就對考生知識的遷移、解釋、轉換能力以及探究新知的能力提出了更高要求;34題突出了對考生分析解讀材料的能力、綜合能力的考查。整套試卷中側重考查理解能力的題目占17%，考查分析能力的題目占19%，考查應用能力的題目37%，考查綜合能力的題目26%。這就全方位地考查了考生本學科的綜合學習能力和進一步學習的潛質。

3.進一步改進了時事內容考查的方式，凸顯了考查時事選擇題的價值和意義。

例如:“圣火燃，金牌攬，百年奧運今夢圓;開幕式，世震撼，長卷舒展五千年。”這是艾華同學奧運期間收到的一條短信。回答1～2題。

1.“圣火燃，金牌攬。”在第二十九屆奧運會上，中國體育代表團取得了 枚金牌的優異成績。

A.28B.32 C.51 D.100

2.“開幕式，世震撼。”這種震撼主要源于

A.鳥巢設計新穎獨特 B.中華文化源遠流長、博大精深

C.世界文化豐富多彩D.科學技術迅猛發展，日新月異

2008年9月28日，神舟七號載人飛船返回艙安全著陸。我國自行研制的神舟七號載人航天飛行取得圓滿成功。回答3～4題。

3.右圖所示事件標志著我國成為世界上第____個獨立掌握空間出艙關鍵技術的國家。

A.一B.二C.三D.四

4.神舟七號載人航天飛行的圓滿成功

①顯示出我國自主創新能力明顯提升 ②表明我國整體科技水平已居世界前列 ③是我國現代化建設的又一重大成就 ④增強了我們的民族自信心、自豪感

A.①③④ B.①②③C.①②④D.②③④

讓學生了解時事，關心時政是思想品德學科對教學導向的要求。因此，2009年將純時事選擇題設置為2個，而且對時事選擇題呈現形式進行了調整，采用了一托二的形式，將單純考時事的題改造成時事與教學內容融合型的題目，增強了時事與學科知識的聯系，體現了引導考生認識時事學習要與學科內容結合起來的命題意向。

四、試題的探究性進一步增強

這套試題適應學科教學發展的要求，進一步增強了探究性。有些問題需要考生在正確理解材料中的生活事件的基礎上，運用所學知識進行分析，并在分析中形成自己對問題的正確認識，探究性比前幾年有了一個大幅度的提升。

例如第30題。

30.感受網絡，探究實踐。(12分)

小喬同學作為我國2.98億網民中的一員，經常上網瀏覽新聞、查閱資料、發帖留言、在線交流。2008年以來，以下消息引起了他的關注——

一項網上調查顯示，當遇到社會不良現象時，93.3%的網民選擇網絡曝光。一些黨員干部貪污腐敗等問題因頻頻曝光于網絡而引起廣泛的關注，致使這些違法亂紀者受到懲處。

截至2009年1月12日16時，全國人大常委會共征集關于社會保險法(草案)的意見47511件，其中47324件是通過中國人大網提出的，占意見總數的99.6%。

繼胡錦濤總書記在人民網“強國論壇”同網友在線交流之后，2009年2月28日，溫家寶總理來到中國政府網訪談室，與網友在線交流，了解民意，問政于民、問計于民。兩個小時的時間，提問的帖子超過30萬個，頁面訪問量達到1.5億。

請你和小喬同學一起參與網上互動。

結合上述消息，在人民網“強國論壇”上談談網絡在我國政治生活中的作用。(4分)

假如你與總理在線交流，請表明你對整治互聯網低俗之風專項行動的態度，并簡要說明理由。(4分)

自2009年1月5日開始，國務院新聞辦等七部門聯手啟動全國整治互聯網低俗之風的專項行動。一大批違法違規的網站被曝光或關閉，一大批網絡淫穢色情違法案件被依法查處。

為更好地利用網絡參與政治生活，請你在下面的人民網“留言板”上發一個帖子。(4分)

我們在網上反映情況、表達意見、行使權利時，應注意:

留言板

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該題選用三個有關網絡的消息，為探究提供了具有實踐性的生活化情景，要求考生在虛擬的人民網“強國論壇”上談網絡在我國政治生活中的作用。解答此題，首先要從三則消息中概括出網絡發揮了什么樣的作用;然后要聯系“監督及行使監督權渠道、行使監督權的正確方法、公民如何依法正確行使權利”等知識，根據題目要求將這些已有知識進行轉化，體現出對這一新的社會生活現象的認識;最后通過分析，回答新的問題。它不但要求考生具有一定的生活經驗或對生活的感知，又要求有個性化的思維，而且個性化的思維要有明顯的創新性，其實質就是建立在生活實踐基礎上的探究。

五、更加貼近教學實際

1.這套試題堅持了“大視野選材、小視角切入”的原則。思想品德學科試題要堅持反映時政熱點、突出時代性的命題思路，但在反映和呈現方式上應著眼國情國策、重大時政與考生生活實際的聯系上，使試題更貼近考生，易于考生理解。這套試題提供了考生通俗易懂的情景材料，不從概念上設置問題，而是從綜合運用知識解決實際問題的角度設問。這樣做，既符合課程標準的要求，又更加貼近教學實際，同時對今后的教學也有一定的導向作用，還體現了對考生的人文關懷。

例如第34題。

34.閱讀材料，綜合運用所學知識回答問題。(14分)

新中國建立60年來，中國與世界的關系發生了歷史性變化。某校九年級(1)班的同學圍繞“國際舞臺上的中國”這一主題展開了探究。

★2008年中國對世界經濟增長的貢獻率超過20%;聯合國《2009年世界經濟形勢與展望》認為，中國對全球經濟增長的貢獻度將達到50%。

★中國明確承諾，將認真落實中非合作論壇北京峰會確定的各項援非舉措，在力所能及范圍內繼續增加對非援助、減免非洲國家債務，擴大對非貿易和投資、加強中非務實合作。

★截至2009年2月底，中國累計派出維和官兵12721人次。目前，我軍共有1949名官兵在聯合國的9個維和任務區執行任務，成為聯合國安理會常任理事國派出維和人員最多的國家之一。

【主題探究】綜合以上材料，你怎樣看待當今國際舞臺上的中國?(2分)

【歷史回眸】請說出新中國成立以來，與“歷史性變化”相關的三個外交方面的史實。(6分)

【順應潮流】當今中國與世界關系發生歷史性變化的國際背景、國內條件分別有哪些?(6分)

該題以中國在國際上的地位的提高為主線，選取的材料具體，提出的問題指向明確、切口小，便于考生回答。

2.這套試題的編排遵循了由易到難、由簡單到復雜的原則。其主觀題的問題設置按照能力要求由低到高的的順序排列，并恰到好處地處理了開放性與指向性的關系。

例如第29題。

29.聚焦三農，分析說明。(10分)

多年來，河北省立足農村實際，相繼實施了科教興農、讀書興農、文化衛生科技“三下鄉”、法治下鄉等惠農行動。

惠農行動

從2007年6月起，河北省選拔了16767名政治素質較高、業務技術過硬的專業技術人員下鄉進村搞服務。引導和幫助1萬多個行政村尋找致富門路、發展特色產業、培育新型農民……

2008年12月27日，河北省決定投資10億元建設5萬農村書屋。

2009年1月5日，河北省“新農村建設法制宣傳燕趙行”公益活動全面啟動。廣大法律工作者深入農村，積極向農民群眾開展法制宣傳和法律服務。

(1)上述惠農行動體現了我國實施什么戰略和基本方略?(2分)

(2)上述惠農行動有助于提高農民的哪些素質?(4分)

(3)上述惠農行動對推進河北省農村經濟社會發展有何作用?(4分)

該題第一問，考查的是簡單的理解能力，第二問主要考查的是分析能力，第三問考查的是較高的綜合能力。這樣安排，一方面有利于考生發揮水平，同時也使試題保持了一定的區分度:既兼顧到了基礎，又突出了能力;既反映了教學的要求，又體現了選拔性考試的特點。

3.這套試題的答案及評分說明設計科學。如答案及評分說明中提供了多種可能的答題思路，而在評分時不要求面面俱到。這樣設計，非常符合開卷考試的要求;既充分考慮了考生認知的多元性及學習閱歷的差異性，為考生提供了拓展思維的空間，也為考生的個性展現和創造性的發揮留足了余地。