[當時光走進初三]
文#9829;時光漫畫
陽光讓我錯覺成夏,它只是匆匆地掠過每個路人的臉,每一棵樹每一片葉。
下雨下得要發霉的天氣過去了,光線好得叫人睜不開眼,但是畢業班的窗簾是拉緊的。這個冬天過后的半年該怎么度過?該熬多少個不眠夜?以后的路還有多遠?會不會失敗?會不會摔倒?3年的摯友會不會分開?分開會不會難過?有的時候莫名其妙地就開始想那些看不見摸不著卻真真實實地存在的事,想著想著就希望時光在此刻停下吧,像暑假瘋播的片子《奮斗》里一樣,學著楊曉蕓說我真不想長大不想工作,就想呆在學校里邊上學。通往未來的路太遠太錯雜,讓人不敢向前看。
但不小心又想到片子里后邊那句“一切都會好起來的”。在胸前畫一個愛心,祝明天是個好天氣,并且相信。
當時光走進初三,我權且當這是一個暖冬。
213200 江蘇省金壇市華羅庚實驗學校
[ 十月的歌]
文#9829;唐皖君
故事一字一字地開始講述,追隨著昨日的夢以及遠去的笑聲,再次見面的我們經歷了多少路程,在那些或深或淺的回憶里,我們到底在扮演著什么?逃避著什么?那些痕跡里又鋪著多少愛……
看著那些隨處可見的笑臉,腦子里想到那些歌詞:到了明天,變成泛黃的照片;看著那每張紙上布滿的文字,規格大體一致。有一些像是被人閱讀過后遺棄的,又不由得生出一種價值觀;墻角塵封好久的吉他,又輕輕抱起,手指輕輕撥過琴弦,淡淡的音符,輕柔地疼痛……
十月的陶醉,醉在那兒仔細回味,那秋風漸進……音樂行弦,水上漂遠……
335400江西省貴溪市第二中學
[為你偷偷準備的祝福]
文#9829;墨魚
還記得那天你跟我說,喜歡這美妙的旋律,要我把這旋律彈給你聽……那時我找了很多理由、借口來推卻,自己卻在暗地里找譜、苦練,希望能給你一個驚喜。
當手中的吉他像錄音機一樣流出那首你偏愛的旋律的時候,你一臉驚訝。因為我曾告訴過你,鋼琴的曲子在吉他上是不能演繹出來的,但現在卻在我手中的吉他上響起。那天正是你的生日,充滿著幸福的節日。
吉他只有簡單的6根弦,但它卻是心中的琴弦,可以彈出一個人的心聲,一個人的故事,只是沒有人把美妙的音樂參透而已!每根弦都會隨指法的變動而改變它的音調;人會隨心的遷移而改變自己的一生。
偷偷為你準備的祝福不知道你是否會滿意呢?
#1050833;編輯:苗與
[鬼臉嘟嘟的青春]
文#9829;翮翾
青春這樣急匆匆地駛來。我們都是沒有經驗的孩子,束手無策的同時也錯過了那本該珍惜的瞬間。夏晨依舊是那個超愛吃鬼臉嘟嘟留著小碎發的女孩子。她一邊與喝著奶茶的純揚閑聊,一邊吃著鬼臉在紙上寫道:“陽光明媚的下午,微風習習。兩個美麗動人的女孩子在吃著餅干,聊著兩人青春中的點點滴滴,兩個陽光帥氣的男生走過來笑著和她們打招呼。一切都在這一刻變得可愛、溫暖。”
鬼臉嘟嘟的青春的確是經久不衰的友誼,是對某個少年延綿不絕的喜歡,是海浪洶涌過后平靜的美好。也許青春之中,那些難以忘懷的言語與歡笑、難以名狀的情感與執著,才是最重要、最值得珍惜的。
810200青海省海晏縣西海外鎮祁連山中學高二(1)班
[ 融入就不孤單]
文#9829;邸敬涵
我最怕去的地方是KTV,每次看著別人都盡情投入地K歌,自己卻好像是包房一角的空氣。那次全班組織去唱歌,班長說:“我有個提議,今天我先唱,先給大家打個樣兒,然后從左邊起,每個人都來唱一首,怎么樣?”大家都說好。從左邊數,我就是第二個,天!一點準備也沒有,我唱什么呢?接下來同學唱的什么我都不記得了,輪到我時,我強裝鎮定地點了首非常安全、基本沒難度的歌,可是手拿著麥克,居然開始發抖。還好還好,開唱時聲音沒跟著抖,第一段歌詞唱得有些不利落,第二段時就熟練一點了,第三段時我已經不緊張了。一首唱完,大家一起給我鼓掌。班長坐過來,興奮地說:“敬涵,知道不?大家都以為你不會唱歌呢,沒想到你唱得這么好!”“真的嗎?”我有點不敢相信。“當然了,其實,只要你把自己想象成一條魚,放松心情地投入到流淌的音樂里,自由自在地享受音樂的樂趣就好啦!”班長的話讓我一瞬間就有了融入的感覺。是呀,為什么要把自己關在音樂門外呢?不應該把唱歌這么美好的事情錯過,只因為自己不會和它相處。那天晚上第一次把自己的歌聲融進了歡笑中,把自己融入到集體里……
130021長春市東北師范大學附屬中學高二(3)班
[ 少 年]
文#9829;黃志明
“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變。”納蘭容若思絕一時的絕句,雖不說理解透徹,以我少年的心思揣摩,卻也明了了幾分。倘若許多事情只如最初見到的那樣,那該多好。少年不知愁滋味,很多人如是說。說這話的人卻沒有看見少年瞳仁里洋洋灑灑的憂傷。那些清澈的流年,那些明媚的感動和憂傷,那些漸漸塵埃落定的歲月。一代人有一代人的煩惱心事,應該就是這樣吧。總給自己無限的遐想空間,給自己無限的希望,只為了在陽光下燦爛地笑……
362300福建省南安市洪瀨鎮溪霞村街頭頂下路街35號
#1050833;編輯:李鵬修