從節日里回來,吳通通還在不停地回味著。這不,直到作文完成了,得了好評,他還在念叨著:“真難忘呀,真是難忘呀。”林小琳可不會放過這樣的機會,忙問:“你是不是很難忘記快樂的節日呀,那就寫下來好了。”
“那怎么可以?那不就成了快樂節日的作文了嗎?”吳通通感覺不對。曼撒從旁邊插話說:“不一樣,你現在再寫可就是回憶了,能回憶起來,所以難忘。”
吳通通聽了曼撒的話,開始耍賴:“那好,要想讓我寫,就再帶我去玩一次好了。”林小琳大吼道:“你就知道玩兒。難忘的事多了,無論是高興的、悲傷的、感動的,還是憤怒的、痛苦的,都留在了我們的記憶里。酸甜苦辣咸,什么滋味都有的。”
“你開飯館的呀?”吳通通還是不服氣,“高興的事我能記住,難過的,難受的,讓人生氣的,我就全忘了。”曼撒笑嘻嘻地說:“有些事,之所以難忘,就是因為它給了你強烈的刺激。
我就不信你沒傷心過。”
吳通通連忙說:“有,有,當然有,你可別開啟我痛苦記憶的閘門了。”“不行,今天就得讓他嘗嘗這些滋味!”林小琳發話了,“曼撒,準備好,先給他來點酸的。”接著不等吳通通說話,他們三人已經回到了半年前的一天:課堂上,老師在表揚林小琳:“林小琳同學的作文寫得真是棒極啦,因為生動活潑,已經被我們學校推薦到報社去了,我們預祝她的作文早日發表!”全班同學都在鼓掌,只有吳通通一臉的不服氣,還撇著嘴酸溜溜地說:“這有什么呀,不就是作文嘛,不就是寫得生動嘛,不就是……”說著他在當天的日記里寫下了“我不服”幾個字。
“停!”吳通通大叫一聲,他們跟著就走出了那一天。吳通通臉紅紅的,嘴里嘟囔著:“這……我確實沒忘這事,不過,我現在不是真的在進步嗎?”“好,再給他來點甜點!”林小琳說。“啊?還有吃的?真是太好了。”吳通通還沒說完,已經回到了去年的生日那天:
桌子上擺著大蛋糕,吳通通不時用手指頭偷偷弄點鮮奶油嘗嘗。接著,爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔舅舅送的禮物來了,吃的、穿的、玩的,那都是吳通通喜歡的呀。“叮咚——”門鈴響了,快遞員送來一個箱子,吳通通打開來就驚喜地大叫:“天哪,這是我想了很久的東西呀!”原來全班同學在老師的倡議下,一起為吳通通買了個足球。
“我一輩子也忘不了今天!”林小琳讓曼撒悄悄地按個“苦”鍵,可曼撒一不小心按了“哭”鍵,吳通通一下子就回到了小時候:他拉著媽媽的手走在湖邊,看到湖面上結冰了,非要吵著去溜冰,媽媽怎么也勸說不了他,他拼命地大哭,這哭聲真是驚天動地。后來,越來越多的人圍著他們看。再后來,連警察也來了,吳通通嚇壞了,這才不哭了。
“這事我想忘也忘不了。”吳通通從“小時候”跳出來,“因為我媽現在還經常提起呢,真是太丟臉了。”林小琳得意地笑了:“要是你感覺不過癮,我們就再來幾段?”“算了吧,別讓我丟人了。我已經明白了,馬上就能寫出來。”
“記住:寫人,離不開事;寫事,也離不開人。”林小琳最后說。曼撒也跟著說:“要讓人有身臨其境的感覺喲。”