徐 姍 雷維群
閱讀任何一本書,都需要對(duì)書中的概念體系有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。因?yàn)楦拍钍菍?duì)存在的感知進(jìn)行思考的起點(diǎn),它是就感知對(duì)象進(jìn)行推導(dǎo)思維和表述的載體。就內(nèi)容上,概念包括所指對(duì)象和語言符號(hào)兩部分,語言符號(hào)是對(duì)客體感知賦予語言描述和界定分類。從通俗意義上說,它是指給客體對(duì)象起名。在《城市意象》這本書中,作者將各種概念清晰的表述出來,并將各種概念分門別類,形成一個(gè)嚴(yán)密的概念體系,使得讀者能夠更好的通過概念的可分辨性理解全書。下面對(duì)本書的概念系統(tǒng)做簡(jiǎn)單的歸納及評(píng)價(jià)。
本書中,作者在不同的篇幅引入不同類別的概念,大體上可以分為主觀性概念和客觀性概念。第一章中作者引入以主觀性為主的概念,比如可識(shí)別性、可印象性等概念,對(duì)這些概念作了精辟的定義。作為開篇提出的概念,它們貫穿全書,并引出其他枝化概念,可以說是全書的“主干”。第二章中,作者以三個(gè)城市——波士頓、洛杉磯和澤西城作比較,重點(diǎn)在于舉例論證而非概念闡述,所以在這一章中,沒有提出很多的新概念。第三章是全書的重點(diǎn),作者從理論上闡述了城市印象的構(gòu)成要素。這一章中,作者提出了一些重要的客觀性概念,比如一些構(gòu)成要素:道路、邊沿、區(qū)域、節(jié)點(diǎn)和標(biāo)志。這些概念貫穿整個(gè)第三章,作者對(duì)這些概念逐個(gè)闡述,采用舉例、論證等方法,并指出這些概念之前的相互影響,直到第四段,事實(shí)上作者還是緊扣這些客觀性概念進(jìn)行闡述,試圖告訴讀者如何通過對(duì)這些要素的設(shè)計(jì)達(dá)到所期待的城市形式,全篇通過對(duì)這些概念的闡述支持著在第一章中提出的“可識(shí)別性”“可印象性”等核心概念。
整體來說,本書中的概念系統(tǒng)清晰有序,基本上對(duì)這些概念做到了很好的分類。下面對(duì)本書中出現(xiàn)的概念作一個(gè)簡(jiǎn)易粗糙的概括,以便后面的闡述和自己的理解(見表1)。

表1 《城市意象》的概念系統(tǒng)
本書雖然各級(jí)概念分類清晰,但同級(jí)概念的并列性不夠,比如第一章的四個(gè)概念,“結(jié)構(gòu)與識(shí)別”本章中與其他概念列為一個(gè)級(jí)別,但事實(shí)上可能它們不能并列在一個(gè)層次上,這樣反而會(huì)讓讀者覺得概念的分層有點(diǎn)混亂。
在如表1所示的本書涉及到的一級(jí)概念中,有一些概念的提出對(duì)中國國內(nèi)的城市設(shè)計(jì)及規(guī)劃有非常重要的意義,如“形式的品質(zhì)”和“大都市形式”。首先,國內(nèi)城市發(fā)展不均衡,一些地區(qū)過于注重城市發(fā)展的速度而忽略了品質(zhì),使得很多新興城市充滿新穎奇妙的個(gè)體建筑而缺乏整體的協(xié)調(diào)性,讓人覺得不倫不類,而本書中介紹的各種影響城市印象的因素可以給我們很多啟發(fā)。其次,目前“城市化”的熱潮依然在中國風(fēng)行,很多二線城市向一線城市邁進(jìn),一線城市向世界化大都市邁進(jìn),整體來說,有形成“大都市”格局的趨向,在地域上的擴(kuò)大勢(shì)必對(duì)城市規(guī)劃的要求更高,所以本書介紹的“大都市形式”為國內(nèi)規(guī)劃設(shè)計(jì)者提供了思路,對(duì)我們有很大的指導(dǎo)意義。
所謂“話語”,在一定程度上可以引申為“演示”,它是一種途徑,起著連接概念和思維的作用。演示的重要性在于它是設(shè)計(jì)者的語言,它是以感官途徑傳達(dá),向思維認(rèn)識(shí)直觀過渡,從而把直覺經(jīng)驗(yàn)和思維認(rèn)識(shí)聯(lián)系起來的一個(gè)橋梁。演示的方式多種多樣,有形象的演示,包括照片等實(shí)景圖像、場(chǎng)景虛擬設(shè)計(jì)圖;可以通過圖表,比如統(tǒng)計(jì)和數(shù)字手段,最普遍的手段是通過語言表達(dá)。通常是通過這些手段的結(jié)合來起到全方位的演示作用,將思維過程完整、形象生動(dòng)的傳遞出來。在這本書中,因?yàn)橹黝}是城市意象,如何通過合適的方式表達(dá)和闡述本書的重點(diǎn),而本書也確實(shí)做到了將各種演示方式綜合使用,從而傳遞作者的見解。
整體來說,這本書最大的特點(diǎn)是將照片的精華濃縮到示意圖,再將示意圖的精華濃縮到語言。因?yàn)槭聦?shí)上讀者無法從照片中獲取非常直觀的信息,比如書中第二章有一張圖記錄的是查爾斯河邊的波士頓,但是照片中的信息之多之雜,讓讀者甚至作者都很難抓取出其中的主要信息進(jìn)行分析,但是作者接著立即附上一張簡(jiǎn)單易讀的示意圖,將以公共廣場(chǎng)為中心的區(qū)域用簡(jiǎn)練的線條勾勒出來,把這一地區(qū)的規(guī)劃特點(diǎn)及印象特征清晰明了地展示在讀者面前。
除了使用示意圖、照片等形象直觀的演示方式,本書運(yùn)用的語言表達(dá)方式也具有很大特點(diǎn)。首先是采用對(duì)市民進(jìn)行交談的方式進(jìn)行調(diào)查,這種調(diào)查方式使得作者的某些結(jié)論有論據(jù)基礎(chǔ)和公信力,在本書中,作者也不時(shí)引用市民的原話來證明自己的觀點(diǎn),更能說明問題。其次讓受過訓(xùn)練的觀察者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境印象做系統(tǒng)的考察,受訓(xùn)者作出的判斷又使作者的結(jié)論更有理論基礎(chǔ)。
在《城市意象》一書中,思辨無處不在,作者的議論穿插在演示中,可以說作者的思辨存在這樣一個(gè)模式:由真實(shí)引出議論和思辨,再由思辨來引導(dǎo)真實(shí),這一模式集中體現(xiàn)在著重分析的第三章。第三章的開章,作者以簡(jiǎn)練的語言引出了一些概念,如道路、區(qū)域、節(jié)點(diǎn)等,再進(jìn)行逐個(gè)分析。例如在對(duì)“道路”這個(gè)概念進(jìn)行分析時(shí)首先通過一位被調(diào)查女士對(duì)澤西城霍蘭隧道的敘述引出公路系統(tǒng)所具有的戲劇性和可識(shí)別性,接著分析增強(qiáng)道路的可識(shí)別性的各種方式。在闡述其中一個(gè)因素時(shí),作者認(rèn)為特殊的道路可能成為識(shí)別道路的重要特征,作者給出的論述是:習(xí)慣性的路程具有最強(qiáng)的影響,因此,主要的交通路線就是主要的印象特征。在舉例之后,作者總結(jié)出了一個(gè)解決結(jié)構(gòu)復(fù)雜的交通障礙的方法:將較差的車流和人流集中于幾條渠道來解決,并且通過波士頓培肯街的例子來證明了自己的觀點(diǎn)。同時(shí),作者還會(huì)通過直接給出一些現(xiàn)實(shí)問題的解決方式來解剖一些已存在設(shè)計(jì)上的缺陷。
整體來說,作者以實(shí)例和論述結(jié)合,進(jìn)行了有力的思辨用來判定問題的所在,并指出了一些具有可操作性的解決方式,應(yīng)該說是比較嚴(yán)密的論述體系。
但是本書的論述也有一個(gè)小問題。雖然本書的章節(jié)清晰,小標(biāo)題也很明顯,但每一小節(jié)的論述顯得有些混亂無序,使得讀者在閱讀時(shí)感覺跳躍性很大,無法跟上作者的思路演變。雖然每一節(jié)的開頭都會(huì)有一句點(diǎn)題的話,但作為讀者,有時(shí)無法理解作者的思路演進(jìn)過程,不明白為什么要在某一節(jié)闡述某一段內(nèi)容。可以說這是思辨的一個(gè)大忌,當(dāng)作者無法將自己的思路清晰有序的傳遞出去時(shí),讀者或者聽者會(huì)在接受信息時(shí)迷失,從而失去耐心,使得作者精心思考的論述得不到有效的接受。
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