葉靖斯
出租車(chē)經(jīng)過(guò)保安哨崗,駛過(guò)紅土飛揚(yáng)的馬路,一群磚紅色的大樓開(kāi)始呈現(xiàn)眼前。這是尼赫魯大學(xué),尼赫魯就是印度共和國(guó)的開(kāi)國(guó)總理。
我透過(guò)一位教授的幫忙跟3位年輕人約好要見(jiàn)面,一位叫Aryan,一位叫Avinish,還有一位叫Ravi。不過(guò)他一開(kāi)首就用中文名字來(lái)介紹自己,他叫雷光旭。
這3位年輕人,都是新德里尼赫魯大學(xué)中文系學(xué)生。他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)中文呢?Aryan只是說(shuō)要找份好工作;Avinish比較明確,說(shuō)要做公務(wù)員;至于雷光旭,他原來(lái)有一個(gè)挺強(qiáng)烈的理想。
雷光旭用流利的普通話(huà)說(shuō):“一般是UN的……就是UN需要一些翻譯。他們需要中文的、英文的、印地語(yǔ)的,他們都需要。所以我打算,能夠的話(huà),我就打算去UN當(dāng)一個(gè)翻譯。”
UN也就是聯(lián)合國(guó)。在印度,說(shuō)話(huà)夾雜英文簡(jiǎn)寫(xiě)很普遍,也是一種時(shí)尚。那雷光旭覺(jué)得自己有什么優(yōu)勢(shì)?他說(shuō)自己會(huì)英語(yǔ),也會(huì)印度的國(guó)語(yǔ)印地語(yǔ),而且還學(xué)了中文。
印度追漢語(yǔ)中國(guó)追英語(yǔ)
漢語(yǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)早就吹遍全球,印度也不例外。就像尼赫魯大學(xué),最近幾年報(bào)名學(xué)中文的人數(shù),都是以倍數(shù)增長(zhǎng)。
孟買(mǎi)印度中國(guó)工商商會(huì)榮譽(yù)總干事蘇雷什·德奧拉說(shuō),隨著中印貿(mào)易日趨頻繁,印度人越來(lái)越意識(shí)到學(xué)習(xí)中文的重要性。他說(shuō):“在過(guò)去3年,印度與中國(guó)的貿(mào)易額增加至500億美元。當(dāng)你有這么大的生意時(shí),你應(yīng)該認(rèn)識(shí)兩國(guó)之間的語(yǔ)言。而其中最重要的,是讓印度商人們認(rèn)識(shí)中國(guó)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言,起碼是工作語(yǔ)言,好讓你能跟中國(guó)做生意。”
不過(guò)就在印度人也在追趕“漢語(yǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)”之際,英國(guó)文化協(xié)會(huì)警告說(shuō),因?yàn)橛?guó)長(zhǎng)期的殖民統(tǒng)治,而遺傳了英語(yǔ)傳統(tǒng)的印度,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己跟中國(guó)的競(jìng)爭(zhēng),變得越來(lái)越艱難。
英國(guó)文化協(xié)會(huì)去年11月發(fā)表的一份報(bào)告估計(jì),印度能說(shuō)英語(yǔ)的人口,只有不到5%,大約是5500萬(wàn)人,然而中國(guó)能說(shuō)英語(yǔ)的人,正以每年2000萬(wàn)的速度增加。
零和游戲?
尼赫魯大學(xué)東亞研究中心助理教授阿爾卡·阿查里雅介紹說(shuō),印度中小學(xué)的教學(xué)語(yǔ)言分類(lèi)包括英語(yǔ)、印地語(yǔ)和每個(gè)邦的地方語(yǔ)言。最近確曾有政黨倡議廢除英語(yǔ)教學(xué)學(xué)校,因?yàn)檫@些學(xué)校“滿(mǎn)足不了我們的需要”,而這已經(jīng)引起了一場(chǎng)熱烈的討論。
阿查里雅認(rèn)為,中國(guó)意識(shí)到缺乏英語(yǔ),不利于國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),因此在英語(yǔ)教育方面做出不少投入,而這就是印度需要學(xué)習(xí)的。阿查里雅說(shuō):“問(wèn)題不是因?yàn)樵S多人都接觸不到英語(yǔ),要停止使用英文,而是應(yīng)該學(xué)中國(guó)人那樣,把英語(yǔ)帶給接觸不到英語(yǔ)的人們。”
她說(shuō),英語(yǔ)基礎(chǔ)幫助了印度的服務(wù)業(yè)與信息科技產(chǎn)業(yè)崛起,如果印度失去這個(gè)優(yōu)勢(shì),那當(dāng)前的熱潮很大程度上在未來(lái)40到50年內(nèi)就會(huì)幻滅。
英國(guó)華威商學(xué)院2009年底曾發(fā)表報(bào)告說(shuō),印度未來(lái)20年,仍將在信息科技與業(yè)務(wù)流程的服務(wù)外包業(yè)領(lǐng)域保持主導(dǎo)地位,中國(guó)則難以匹敵。但是,在中國(guó)人趕學(xué)英語(yǔ),印度人趕學(xué)漢語(yǔ)的局面下,這場(chǎng)“龍象之爭(zhēng)”是競(jìng)爭(zhēng)力的此消彼長(zhǎng),還是會(huì)變成一場(chǎng)零和游戲?實(shí)在讓人期待。