“狀元”又如何?

每年夏天，高考總是大熱的話題。高考成績揭曉后，幾乎每個省市都會推出自己的高考“狀元”，然后是接連不斷的采訪報道。“狀元”們或自愿或被逼，馬不停蹄地出席各種經驗介紹會，為未來的考生家長打一劑“強心針”。

為人父母者都希望自己的孩子能成為高考“狀元”，這無可厚非，可惜，“狀元”只有一個，不可能遍地開花。想要修煉成“狀元”，在學習上必須有非凡的悟性、高度的自覺性和加倍的努力，此非普通學子所能輕易達到。能將此三點集于一身，不是“狀元”，也會成為“榜眼”“探花”，再不濟，也能是“舉人”“秀才”。

但，就算成為“狀元”又如何?在中國，從古至今，“狀元”出了不少，可有幾位能夠青史留名，做出一番大事?大家最熟悉的一位狀元應該是宋朝的秦檜吧?對了，還有《鍘美案》里的陳世美。

“狀元”，亦不過是人生的一個階段，一個能證明自己前一階段學習成功的里程碑。而“狀元”之后，還有很漫長的道路要走，這條路依然有坎坷挫折，有懷才不遇，有苦難落魄，有情場失意……并不因為有了“狀元”的頭銜而能躲過磨難。

最近，網絡上出現一個《1977年開始的歷屆高考全國部分地區“狀元”今何在》的帖子——難為作者如此有心尋覓并查實他們的人生軌跡。如果，這個帖子是真的，那么我們可以看到，當年的高考狀元，除了少部分在學術領域出類拔萃外，有不少成為普通白領、普通教師，泯然眾人矣，還有人已經遭遇不測……以往的風光無限，都已成過眼云煙。有網友感慨:“狀元”中竟沒有大富大貴的人!

從成功學角度看，“狀元”能遇上好的機遇也并不是一件容易的事。誰又能夠在履歷表上添上這么一筆:“本人乃某年某省高考“狀元”，請各位考官、領導高抬貴眼。”那未免太幼稚了。人生的諸多不確定因素，都會影響“狀元”的未來發展。

何況，每年都有新鮮出爐的噴噴香的新“狀元”，舊“狀元”只能迅速過氣，速度之快正如“面包”的過期，除了自己、親人和利用其達到宣傳目的的學校外，有幾人還記得?

如能做個鳳毛麟角的“狀元”，迎著風向，長袖善舞，那自然最好;如不能，就該有自知之明，不去追風，靜下心來，踏實而穩健地邁步，也能走出屬于自己的道路。