中班繪畫活動:我們的游泳活動課

王惠東

活動目標：

1引導幼兒運用繪畫造型基本要素：點、線、面來創作游泳的動態和場景。

2引導幼兒體驗繪畫造型基本要素的組合與創意。

3引導幼兒認識色彩基本知識，啟發幼兒大膽、自由發揮色彩的運用技巧和組合技能。

4培養幼兒對美術活動的興趣，養成他們良好的作畫習慣，增進幼兒感受美、表現美的能力。活動準備：

1孩子自己的游泳實例照片和集體的游泳活動圖例或視頻。

2工具準備：大小不等的銅版紙、鉛畫紙、油畫棒、紙巾等。

活動過程：

1老師出示相關圖例，通過提問的方式來引導幼兒體驗在游泳池里的經歷和感受。

2引導幼兒學習、體驗繪畫造型基本要素的組合與創意，激發幼兒進行美術活動的興趣。

3引導幼兒運用油畫棒擦涂法，大膽、自由發揮色彩的運用技巧和組合技能。

4老師提出作畫的要求，引導幼兒自由組合游泳畫面的情節性，把自己的親身游泳體驗通過繪畫的形式來進行大膽表達。

5老師指導。

作品賞評：

1請幼兒觀賞他人的作品，鼓勵幼兒相互介紹自己的作品。

2教師有針對性地請小朋友給大家介紹自己的作品，教師并對其作品進行重點講評。