韓國首席媽媽傳授育兒經

全惠星本人是博士，前耶魯大學教授；她的丈夫也是博士，前韓國駐聯合國大使；她培養了六個子女，均為哈佛大學或者耶魯大學博士，畢業后成為美國馬薩諸塞州衛生和公共服務部部長、耶魯大學法學院院長、哥倫比亞大學法學院教授，等等。這個強大的家庭成員陣容，毫無爭議地成就了全惠星“韓國首席媽媽”的地位。作為在美國生活的韓裔，全惠星一家出色地發揚了東西方不同家庭文化的教育之長，她的《有奉獻精神的父母培養大人物》一書一經推出，立刻成為韓國最暢銷的家教讀本。

很多重視教育的家長都會追問全惠星的獨家秘笈，每當此時，她就把父親教育她的一句話重復給大家，那就是“一個人偉大與否，取決于他給予了別人多少幫助”。“先問問自己：你教育子女的目的是什么?換句話說，你希望自己的孩子成為什么樣的人?我的答案是：我不希望孩子們成為只會學習的書呆子。因此，我和先生很少督促孩子們學習，相反，我們整天只對他們‘嘮叨’一件事，那就是一定要做個熱心人。我希望孩子們能夠幫助更多的人，成為在韓國乃至世界上都受歡迎的人。而他們之所以能取得今天這些成就，也正是因為他們熱心，有良好的品德，并時刻牢記要做一個有用的人”。

全惠星自己既是一位成功的媽媽，也是一位出色的事業女性，她的切身經驗是“孩子都喜歡有力量的父母”。“我聽過很多家長抱怨：孩子一長大，就跟自己有隔閡了，什么事情都不愛跟自己說，而他跟同學、朋友卻好像無話不談。遇到這種情況的父母，應該好好反思一下到底是誰的問題。我個人認為，孩子不跟父母溝通，主要是因為他覺得跟父母溝通沒有意義。一來，父母不理解他，總是從自己的角度教育他；二來，父母不能提出建設性或者啟發性的建議。好的父母要始終記住兩個詞語：聆聽，建議。”

全惠星說，我的生活并沒有完全以孩子們為中心，我在自己的領域里努力著，并取得了一些成績。孩子們為我能夠被人們認可而驕傲，并且，看到我們夫婦一生都在認真做學問，他們耳濡目染，自然而然地將學習作為了日常生活的一部分。

作為在美國生活的韓國人，全惠星坦言她對種族歧視問題很敏感，也非常關注。“記得孩子們第一天上學時，我讓他們穿白襯衫和西褲。周圍的同學都是美國人，我擔心孩子在他們面前沒有信心，所以要他們穿得干凈、有品位。想法是沒錯，但當時卻起了相反的作用。由于這樣的著裝太拘束，在運動的時候孩子們無法自由活動，也就沒辦法跟其他同學融入到一起。本來我是希望通過著裝拉近孩子們和其他同學的距離，結果卻南轅北轍。”

全惠星認真總結教訓，并且成果顯著。美國文化對全惠星的另一影響就是：不能太看重自己作為長輩的角色。“長輩意味著權威和經驗，意味著要讓別人聽自己的。但事實上，在急速變化的多元文化中，這種經驗是靠不住的。我想勸告父母們，一定要丟棄要求孩子‘這么做，那么做’的固有觀念，同時也要丟棄把孩子趕向特定的方向的強迫觀念。”

全惠星夫婦是公認的恩愛夫妻，她的子女們婚姻也都非常幸福。全惠星笑言，父母相互尊重，會對孩子產生決定性的影響。而常常吵架的父母，尤其是常常當著孩子的面吵架的父母，他們孩子的成長肯定會出現問題。

全惠星生活在一個幸福的家庭里，父母對她的影響延伸到她生活的方方面面。“盡管我們盡量避免，但爭執還是有的。若被孩子們發現我們在吵嘴，我就會想起母親曾說過的‘一個家庭里面至少得有一個唱紅臉的’這句話，而我也這樣告訴孩子們，跟他們講，要允許差異的存在，夫妻之間的差異在家庭生活中也有益處。在孩子面前，我從來都是為丈夫樹立父親的權威，這也是母親的角色決定的。如果母親不尊重作為父親的丈夫，孩子們也不會認可父親的權威，這樣一來，父親的教導就無法站住腳。反之亦然。”

全惠星曾認識一個女孩子，很優秀，很懂事，但是她最大的苦惱就是處理不好跟母親的關系。原來，她的父親嫌棄妻子沒出息，一直跟她說，千萬別像你媽媽那樣。所以這個女孩從小就跟媽媽疏遠，長大后她才意識到這種疏遠大大地傷害了母親，也傷害了自己。但是再想恢復，談何容易。“夫妻生活中難免會在微小的地方產生分歧，但是，決不能過度。特別是如果這種情況經常被孩子們看到，他們的不安情緒會遠遠超過我們的想象。所以，教育孩子的過程，也是夫妻相親相愛的過程；而感情好的夫妻，肯定會教育出更成功的孩子。”