彭年冬
(河池學(xué)院 圖書(shū)館,廣西 宜州 546300)
淺談民族地區(qū)新升本科院校圖書(shū)館文化氛圍建設(shè)
彭年冬
(河池學(xué)院 圖書(shū)館,廣西 宜州 546300)
從提高館員素養(yǎng)、改善環(huán)境、創(chuàng)新制度、舉辦文化活動(dòng)等四個(gè)方面提出如何加強(qiáng)民族地區(qū)新升本科院校圖書(shū)館文化氛圍的建議。
圖書(shū)館文化;文化氛圍
高校圖書(shū)館對(duì)學(xué)生具有導(dǎo)向、教育、凝聚、激勵(lì)等功能,是高校進(jìn)行素質(zhì)教育的重要場(chǎng)所。高校圖書(shū)館通過(guò)潛移默化的形式影響學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的過(guò)程,構(gòu)建高校圖書(shū)館良好的文化氛圍有利于促進(jìn)高校文化的發(fā)展。民族地區(qū)新升本科院校圖書(shū)館與其他本科教育成熟的高校圖書(shū)館相比,在基礎(chǔ)設(shè)施、人員素質(zhì)、服務(wù)水平等方面存在一定差距,營(yíng)造文化氛圍必須根據(jù)自身的傳統(tǒng)和特色,樹(shù)立良好的形象。下面筆者擬就這一問(wèn)題談些粗淺的看法,不當(dāng)之處,敬祈方家指正。
圖書(shū)館是文化教育的場(chǎng)所,館員的一顰一笑、一言一行都是館員精神面貌的體現(xiàn),也是營(yíng)造圖書(shū)館精神文化氛圍的前提與基礎(chǔ)。由于多方面的因素,民族地區(qū)新升本科院校圖書(shū)館員利用自己的言行增強(qiáng)文化氛圍的意識(shí)相對(duì)較差。這就要求館員們注意不斷提高自己的內(nèi)在修養(yǎng),雅化自己的言行舉止,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),使通過(guò)館員言行增強(qiáng)精神文化氛圍的理想成為現(xiàn)實(shí)。
《漢書(shū)·藝術(shù)志·鄧析》中有這樣一段話:“夫言有術(shù),與智者言,依于博;與博者言,依于辯;與辯者言,依于要;與貴者言,依于勢(shì);與富者言,依于豪;與貪者言,依于利;與勇者言,依于敢;與愚者言,依于說(shuō)。……