佛山市中醫院 謝燕群
在財務工作中,利用自己的專業技能,幫助個人和各經濟主體在社會主義經濟體系中獲取合法的自身利益,對損害國家和社會公眾利益而獲取違法利益的經濟行為進行抵制、反對。會計職業操守具有以下幾個特點:
在市場經濟條件下,會計職業活動中的各種經濟關系日趨復雜,這些經濟關系的實質是經濟利益關系。在我國目前的市場經濟建設中,各經濟主體的利益與國家利益、社會公眾利益時常發生沖突。會計職業操守是會計從業人員,在經濟活動中保持合理合法的行為準則。會計職業操守是財務人員道德規范,是財務人員遵守法律的前提。
會計是一門實用性很強的科學和職業技能。對財務管理本身而言,會計的工作相對比較固化,因為在市場經濟活動中,對各個經濟個體的財務計量、記錄和會計報告,會計標準的設計,會計政策的制定和會計方法的選擇都必須遵循其內在的客觀經濟規律。對于客觀經濟規律,財務工作只能在認識的基礎上去主動適應、掌握和運用它,而不能去改造它,更不能違背它。所以不管市場如何變化,財務工作面對的是都是共同的客觀經濟規律。會計人員的職業操守是相對固定的,就是在職業活動中誠實守信、客觀公正這是會計職業的普遍要求。
會計職業操守是人們對會計職業行為的客觀要求。會計在社會經濟活動中的作用廣泛,會計所承擔的社會責任就越重。90年代后期,隨著經濟體制改革的不斷深化,會計不僅要為政府機構、企業管理層、金融機構等提供符合質量要求的會計信息,而且還要為投資者、債權人及社會公眾提供會計服務。會計職業操守的優劣將影響國家和社會公眾利益,這時候會計的職業操守也接受著廣泛的社會監督。
從業資格管理和認證,這是會計從業人員是否具備職業技能的硬性指標。因為只有具備優良職業技能的財務人員才能更好的為經濟活動服務,也是成為合格會計從業人員的基本要求。具有優秀的職業技能也就預示著具有比較高的個人素質,這是具有較好職業操守的基本保證。只有從業人員整體素質提高了才有可能進一步提高會計從業人員的職業操守。
對財務人員的品德教育是最基礎的會計職業操守教育,職業道德教育主要包括會計職業信念教育、會計職業義務教育、會計職業榮譽教育、會計職業尊嚴教育和會計職業節操教育。簡單理解就是對會計從業人員進行誠信教育,只有誠信教育才能使會計從業人員從主觀上提高誠信意識,才會在工作中具備客觀、獨立、保密、道德自律的品質。
職業道德培訓在于培養會計人員愛崗敬業、勇于創新、不尋私利的良好品德,增強職業責任感和社會責任感;教育會計從業人員在服務、工作中建立以社會公益為為重、以集體主義為原則的社會主義道德觀,在工作中遵循與社會主義市場經濟相適應道德行為,正確處理國家、集體、個人三者的利益關系。教育的重點是引導會計人員自覺地應用會計職業道德規范指導和約束自身的行為,確保會計信息資料的完整性、真實性。
首先,學習法律、法規提高職業技能。現有的會計規范是以法律法規的形式制定、頒布和執行的。也就是說,會計人員是在會計法律法規的指導和約束下從事會計工作的,他們從事會計工作需要承擔法律責任。會計人員僅有良好的思想品德和勇于創新的精神是不能成為一名合格的、稱職的會計工作者的,學會運用法律的手段處理會計事務。
其次,學習法律、法規有助于提高會計從業人員的自律性。隨著市場經濟的發展,我國已經制訂了很多相關經濟的法律、法規。現行經濟發展中,國家完全可以依法治理經濟秩序。學習和了解經濟、財務法律法規可以對會計從業人員起到警示作用,知道什么可以做,什么是違法。按照法律法規的要求比對自己的行為,規范日常工作。
再次,學習法律、法規要注意法律不是對公眾的最高要求,法律制度只是行業中道德的最低限,不能通過學習法律原文條款來提高職業操守。也就是說,沒有犯法不等于就有了優良的職業操守,不犯法只是基本的要求。在對財務人員的法律教育中要注意教育的方式方法,要在法律、法規的基礎上擴展和提升其含義,達到指導會計從業人員提高職業操守的作用。
市場經濟的在不斷地發展,財務工作的任務也隨之復雜化、困難化,各行業對財務職業操守的要求也出現了參差不齊的現象。要提高財務職業操守首先要有標準可循,所以要求建立符合自身的財務監管制度。
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